而且學生可能還剛剛進學校,不了解年級主任聲音越是低,越是說明在爆發邊緣。
年級主任接着道:“好了,現在已經上課半天了,下課後,麻煩陳英來我辦公室一趟。”
說完,年級主任便大步離開了教室。
現在在陳英腦子裡已經将年級主任的話重複了幾十遍了。并且在嘴裡一直喃喃道:“完了,完了,完了完了完了……”
一瞬間,陳英覺得自己悲傷逆流成河。
教室裡面的學生們,似乎都知道自己惹禍了,都不敢再說一句話,甚至大口呼吸都沒敢那麼順暢。
學生們都翻着數學書,預習着今天要上的教材。
都現在這個情況了,也不管看不看的懂,反正隻要在看書,似乎就能得到莫大的安全感。
就算是對着數學書大眼瞪小眼,也總比看數學老師要好的多。
而原本算得上是事情中心劉耀,卻既沒有對着數學書發呆,也沒有想要看陳老師的想法。
因為,劉耀一下子想起來了自己為什麼會傳送到現在這個場景的原因!
懲罰世界!
尚且不知道按鈕是到底如何讓自己來到這裡的,但出于本能的判斷,先跟着按鈕要求的任務完成,不會有什麼問題的。
而劉耀引以為豪的正是自己的本能判斷。
從小到大,劉耀多次拿捏不準的,都是相信自己的直覺進行選擇的。
大家熟悉的那句,考的都會,蒙的都對,完完全全都是在說劉耀的直覺。
這時,劉耀突然想起什麼,連忙把頭猛地擡起,然後開始數數。
“1,2,3……”
“46,47,48,49,5……49人?”
劉耀想起這次的任務,是要求劉耀考試考入前五十名,這班級上隻有49人。
是不是意味着,就算劉耀閉着眼睛考試,隻要考試就能過關?
雖然之前提示說這次的任務很輕松完成
但劉耀的直覺感覺,沒有那麼簡單。
隐藏條件有5處?還能在懲罰異世界有其他獎勵?
但具體怎麼做,劉耀暫時還沒有想出來。
不過,畢竟是開始工作的劉耀了,還是有十來年沒有看過初中教材了。
先好好找“還老師”吐出來一些知識了。
不知道到底是怎麼回事,反正把分數考到接近滿分,不管怎麼說,肯定都在五十名以内了!
一節課,差不多還有十多二十分鐘,陳英确實繃不住了,說了一句,你們好好上自習,不要再大聲喧嘩了。
就急急忙忙回辦公室了,在思考自己等一下下課了該怎麼向年級主任解釋今天上課的事情。
……
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