“……”
我一時竟不知是該點頭說“對”,還是該搖頭說“别鬧,跟你說正事呢”。
鍋邊的朗同學,翻攪了下鍋裡的東西,調了中火,蓋上鍋蓋,拎着手裡還剩的小半瓶可樂,笑笑地走過來,塞在我手裡:“行了,别琢磨了。我都知道,會注意的。”
言畢,又在我腦袋上揉了兩把。
妥妥的安撫意味。
我也想起他答班花同學問時,冷靜又不失禮貌的客氣。
知道他說的“知道”所言非虛。
于是,也就沒了脾氣。
還想多幾句嘴的啰嗦,也一點點吞回了肚子裡。
朗同學回去洗刷盛過調料的小碗。
忽然像是想起什麼,回身倚着流理台,挑着眉安靜看我:“你是不是對我的直覺有什麼誤會?”
“……?”
“身邊的人對我有沒有意思,我還是早早就能感覺出來的。”
我正仰頭往嘴裡灌可樂。
乍一聽,以為他是強調自己的政治敏銳性,順便重申自己的革命立場。
可一口飲料下肚,這話和着細細碎碎的二氧化碳泡沫,翻下去,再湧上來,就瞬間又被我品咋出别的味來。
我抿着滿嘴殘留的可樂泡泡的餘韻,微眯了眼,去瞧那邊的朗同學。
朗同學也正抱臂而笑,好整以暇地等着我這反應。
我憶起自己明裡暗裡趕鴨子上架的追人的艱辛:“哼,那怎麼沒見你早早有點表示?讓我白白費勁費了這麼長時間。”
朗同學隻是低頭笑笑:“我這也是學習人類智慧,學着怎麼守株待兔的麼。”
“……那明明就不是個智慧的成語。”
“沒關系,我覺得好用就行。”
“……”
那天點到為止的提醒,就這麼半生不熟地結束了。
我開始相信,自己與朗同學之間,還是有那麼點叫人安心的默契的。
隻是,在這默契之下,班花同學偶爾為之的打擾,還是又持續了好一陣子。
很快,新學期就過了一個多月。
眼看又是莺飛草長,春意漸濃,到了出遊踏青的好時節。
年級裡不少班級,都安排了各自的集體活動。
打算借着這大好春色,促進内部團結組織和諧。
我們班去的是城郊的濕地公園。
朗同學的五班,選的是周六城北的植物園。
朗同學他們班長愛熱鬧,收班費的時候提了一句:“歡迎大家攜帶家屬。”
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