“……”
毫無意外,兩個小号立刻互相打了起來。
早已習慣的林嶼秋下線,端起切好的水果,推開了卧室的門。
“寶寶在畫畫嗎?”
“爸爸。”
林嶼秋看了眼作業本,大力誇贊:“寶寶畫得真好看。”
畫得正煩的林以沫瞬間得到鼓勵,所謂術業有專攻,她成績一直不差。
因為楚憐說過,她必須成績好,不能丢沈家的臉,不論是小學還是初中,她的成績一直保持年級前五十。
加了智商值後,她對很多知識點的理解變得更加通透,通俗點的說法就是:一點即通,還能舉一反三。
但這隻限于學習上。
課外的那些“技能天賦”,她是一項沒有點亮,也沒什麼興趣,如果不是系統發布學習畫畫的任務,她怎麼可能拿起畫筆,臨摹腦海裡的畫。
林嶼秋誇她畫得好看,是不是說明她有畫畫天賦?
“能看出我畫的是什麼嗎?”
林嶼秋很笃定地說:“青蛙對不對。”
林以沫頓了兩秒,幽幽道:“……是女孩。”
林嶼秋馬上改口:“對,爸爸逗你的呢,是個漂亮的女孩子。”
繼而不動聲色地轉移話題:“寶寶喜歡畫畫?那咱們報一個畫畫培訓班。”
林以沫清楚知道自己沒天賦了,為了完成任務,培訓班是必須要上的,她點頭,嘴裡被親爹喂了顆櫻桃,甜得她彎起了雙眼,又聽林嶼秋說:“明天去學校,把漓心帶上吧。”
“喵~~”小白貓聽到自己的名字,豎起了雙耳。
收到女兒疑惑的視線,林嶼秋解釋:“漓心可以隐身,别人看不到他,如果有不友好的同學欺負你,漓心能保護你。”
老父親沒把林十三所謂的“早戀”什麼的放在心裡,讓寶貝女兒帶上漓心的主要原因:篩選朝寶寶撲過來的蜜蜂,寶寶喜歡的就留下,不喜歡的趕走。
“喵喵喵!!!”小主人請帶我去。
小白貓興奮地叫個不停,打滾賣萌求走帶走,林以沫沒抵抗住貓貓賣萌,第二天把漓心塞進書包裡,帶去了學校。
林以沫知道作為“外星人”的漓心其實很好奇這個世界,到了學校後沒有約束他必須跟着她,放任他在學校玩。
*
“你們知道林以沫為什麼考滿分嗎?”
漓心蹿過一處角落時,聽到了小主人的名字,他慢慢停下腳步,邁着輕盈的步伐靠近聲音處。
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