兩位助教上任後幾天,屬于高專教師的制服、括弧相川泉定制版,送到了他們手上。而經過簡單的熟悉環境後,他們也正式邁入課堂了。
至于課表……沒有這種東西。五條悟說到做到,完全甩手,丢下一句“随便教什麼都可以”就消失得無影無蹤。
二人此時在去往教室的走廊上,相川秋彥扯了扯衣服,這是相川泉主導修改的,他把原本的高領改低了,裡面搭了件普通的白襯衫。
但,雖然是同一個人,他們卻總能因為性格偏差而在細微的地方産生分歧,相川秋彥更偏愛把自己包裹嚴實的感覺……可能是在土裡待久了……他覺得高領加帽子就很好。
“非得這樣嗎?我不想跟你穿一樣的诶。”
“……”走在前面的相川泉看了他一眼,然後冷漠道:“那你自己定制去。”
相川泉完全不想搭理這家夥,他這幾天一刻也沒停,把一些表面功夫做到位且不說,背地裡幾乎把偌大的高專地毯式搜尋了一番,忙前忙後,根本就沒有找到預想之中的“埋身之處”。
——那麼,氣息終究是來源于那幾個人類身上了。
于是他又思考怎麼盡快熟悉、怎麼拉進關系方便以後動手、動手時又怎麼避開五條悟,并且還得從法則的資料裡翻找點東西來糊弄他們……也就是備課。
相川泉闆着臉說完自己的總結,就看見某個人神情呆滞,讷讷地感歎:“……你這麼辛苦啊。”
相川泉:“呵呵。”
那當然了,真不知道某人是怎麼有臉天天睡覺的。
說實話,高專唯一一點與正常學校沾邊的就是它還有個上課鈴。
二人踩着鈴聲進入教室,受到了一年級三個學生的注目。
相川秋彥一張口、話還未出,他的“手”直接咚地踩上講台,跳過所有流程,開門見山:
“今天我們主要讨論一個數學概率問題——”
“走散後随機亂逛和原地等候哪個相遇的概率高?”
講台下三人:?
“什麼……”
“好突然!”
相川秋彥:……
你們别急、讓我先急。
他愕然回頭:你在搞什麼!這跟說好的不一樣!我們明明都排練過了!
而且這是什麼問題啊……
接收到他眼神示意的當事人完全沒有給出回應,把他晾在一邊,明擺着一副“别管”的态度。
相川秋彥靠在牆邊,頓時陷入頭腦風暴,而台上的相川泉已經開始拿着粉筆寫寫畫畫了:
“首先我們給出一個定義,設t為時間,b(t)是随機過程,如果它滿足以下三個性質:一、增量獨立性,即在時間t遞增的情況下,每個時間對應的b(t)與前一個相鄰b(t)的差值是獨立的……”
“二、固定正态增量,b(t)減b(s)服從正态分布……”
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