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第190頁(第1頁)

但一個好的舞台表演非常依賴于密集的排練,熟悉編曲和編舞需要時間,熟悉了以後,各人還需要一定的時間去思考和打磨自己最核心的舞台表達,每一句歌詞的唱腔、每一個動作的幅度、每一個眼神的配合都是要花時間去摳的,哪怕她們在前面的賽段排名很好,人氣很高,如果沒有給夠排練時間,公演依然可能垮掉。

到時候如果真的表演垮掉,還不如其他小隊表演優秀,足夠她們被全網大大小小的公共媒體、自媒體一遍一遍分析和嘲諷到死了。

五個人都很認真,除了吃飯睡覺和拍攝廣告的時間,基本全程泡在練習室裡。

王靓是五個人中最拼命的,兩天就把整支編舞順下來了,還可以兼顧歌唱,基本能夠和其他四個人的進度持平。按照她進隊時的表态,這首歌确實給她分了最不出彩的段落,沒有飙高音的部分,所以也相對容易演繹,朱老師很早就給了她認可。她的舞感确實還差些,這是長年累月不斷地練習才能積累出來的一種表演直覺,所以王靓一有空就練舞,累了就坐在旁邊仔細看其他人的舞蹈細節,有時候還拿着本子在角落裡埋頭寫寫畫畫嘀嘀咕咕的,沒有人知道她在說什麼。

外訓回來第二天,崔渺的表演簡直好像脫胎換骨,直接從完全不搭邊的冷漠自持式表演橫跨成了譏諷中帶着點兇悍、兇悍中還有點不羁的表演模式,不像在回憶舊愛表白舊愛,倒是更像一邊回憶一邊對舊愛冷嘲熱諷,看見對方倒黴一定特别高興的那種。她依然全程沒有笑意,舞蹈動作舒緩但很飒,在最後一個字唱完時視線轉回,給了個氣場爆炸的冷笑。跳脫、譏嘲、虛幻的歡樂,崔渺的表演開始讓人感到刺激又帶感了!

“可以可以,這個思路很帶感嘛,崔渺很不錯!”朱老師、編舞老師和其他四個人紛紛為崔渺鼓掌,朱老師問:“為什麼想到這樣表演?”

崔渺說:“這首歌的氣質很多重化,老師認為他是表達發傻的青春、歡樂、草根化的東西,對我來說,這些我确實沒有。但我有我自己的生活,我也經曆過、體會過很多不明亮、不快樂的事情,有時候隻能用嘲弄、譏諷去應對。我隻能唱我自己的歌。”

Sophia的表達也進步很多。她不能像崔渺那個樣子在舞台上氣勢全開,她的舞蹈實力也不足以支撐那麼強勢的表演,所以她還是按照朱老師的指導,嘗試改變自己太正統的英文發音,嘗試共情,把别人的經驗和感情移植到自己的表演裡。事實證明專業的指導是很有用的,她現在的表演雖然還稱不上脫胎換骨,但也足夠拿上舞台了。

至于蔣眺和何珂,一開始就是隊裡對歌曲演繹最好的兩個,經驗和想法都是不缺的,自制力也好,隻要給足時間排練,她們的表演就會一天比一天更好。

共同排練兩天,五個人又開始覺得這個歌還缺了點什麼,還不夠幽默。在編舞和編曲老師的支持下,五個人把适合帶上場的各種小樂器、小玩具玩了個遍,最後一緻決定在表演中增加一些出其不意的小道具:Sophia有豎琴基礎所以選擇了小萊雅琴,崔渺決定拿兩個沙錘,蔣眺拿鈴鼓,何珂有吉他基礎所以玩電音蝌蚪,啥都不會的王靓負責撒花瓣和金沙。

加入各種道具後幾個人排練開始各種笑場,笑到斷氣,互相瘋狂吐槽。

電音蝌蚪這個東西1993年才被日本人發明出來,是個音樂類玩具,外形像個八分音符,長長的指闆下連着一個圓乎乎的音桶,上面印兩個小眼睛,一捏嘴巴就裂開,讓聲音放大。這個東西被稱為‘史上最煩人的樂器’,就是因為它的指闆是一長條的,每個音沒有明顯分隔,玩得好的話就像個低配版二胡,發音完美連成悠揚的樂段,還能表現完美的顫音,但如果指尖音準不好,發音就會非常難聽!

何珂就還處在對這個玩具熟悉的過程中,時不時會有錯誤的音符連成一片飄出來,聽的人非常鬧心。

就連崔渺都忍無可忍,幾次笑場,笑完又覺得自己氣勢沒了,拿着沙錘指何珂:“何珂你那個蝌蚪能不能按準點!難聽到我快心髒病發了!”

何珂捏着電音蝌蚪的嘴巴讓它喊了幾個音階不同的“啊~~~”“啊~~~”“啊~~~”,這個音色場面感太強了,最适合去唱“小白菜~地裡黃~”王靓、Sophia和蔣眺笑到擠成一團。何珂表情很無辜地為自己辯解:“我也不想的,又要唱跳又要讓它唱,我已經很盡力調整了!”

崔渺瘋狂翻白眼,蔣眺盯着她的沙錘看了會,笑到捶王靓的後背:“喵啊,你拿這錘子還真挺适合的,這不是沙錘,這是你的流星錘啊,專門殺人渣敗類的那種吧,哈哈哈哈!”

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