生物老師拉開檔案袋,眼睛倏地瞪圓——
方思以。
難怪,他每次改卷子,都在想到底漏了誰的卷子。
隻是沒想過是黛玉的卷子。
他有些疑惑看向方媚,然後又看了眼黃老師,最後還是問道:
“方媚同學,思以同學的卷子怎麼會在你位置上?”
方媚支支吾吾回答不上,她之前隻想着報複方思以,反正就是個學渣,她卷子有沒有提交上去也無所謂,最後也改變不了她考零分的事實。
黃老師也奇怪,她皺着眉頭問道:
“方媚同學,你……為什麼把思以同學卷子收起來?”
連旁邊陳光都用困惑眼神看向她。
趙六也極為不解,那個方思以,不是都傳言她是個學渣嗎,按理說,方媚沒必要那麼藏起她卷子。
方媚看大家都這樣看她,她氣得牙齒發狠咬着,嘶吼道:
“她這個學渣,卷子交不交上去有什麼差别嗎?”
黃老師嚴厲批評她:
“方媚同學,話不能這麼說,她成績怎麼樣,是由老師來批閱,而不是憑你一面之詞,你這麼操作……”
方媚一向是她得意門生,黃老師今天很失望,她最後開口:
“你學習委員先撤下來,你回去冷靜考慮幾天吧!”
方媚驚慌失措,憑什麼,黃老師憑什麼為了那個學渣這麼處理。
生物老師在查閱方思以試卷:
她答卷,思路清奇,不同于标準答案答卷方式,卻能用最簡短精煉語言寫明白思路。
生物老師也想知道,她腦袋究竟是什麼做的,為什麼能想出那些神奇解題套路。
越看他越興奮。
生物老師把黃老師拉到一邊問道:
“黃老師,我……剛才看了思以同學答卷,我們能不能讓學校再去争取一個名額,她思路實在高,不同于方士鴻規規整整。”
黃老師以為生物老師瘋了,問他:
“生物老師,你醒醒,怎麼可能有兩個名額,我們一個名額都争取了多久才拿到的!”
黃老師想了想,突然又瞪圓眼睛,然後問道:
“你是說,另外一個名額是推薦給思以同學?”
生物老師點點頭。
黃老師陷入沉思——
她是知道當初方思以入學,是校長口裡那位謝處提供給學校一個省級生物競賽名額換來。
她之前還一直以為方思以就是競賽名額提供者。
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