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第5頁(第2頁)

這件事宣布後,校長又話鋒一轉,“但該罰的還是必須要罰。在這次大檢查中,以高三文科一班和高二文科一班的情況最為嚴重,現在,兩個班的班長上台念檢讨。”

還有高二一班也被牽連進來了?樂玺結驚訝。難道事情就是像花子說的這樣?

他看向花子,花子卻一臉幸災樂禍,“大仙,這種有人作伴的感覺是不是莫名舒爽?我跟你說,高二一班是昨晚被我們拉下水的。那群小子,見我們出事了,居然還敢來我們班裡借書。我次哦。”

。。。原來如此。

“很厲害。”他現在内心毫無波瀾,甚至還想吃一碗黃焖雞米飯。

“班長還說這樣做一舉兩得,既能拉他們下水又能降低我們班一枝獨秀的注意力。我們昨晚還分析一下,覺着吧,那封舉報信肯定是從他們班裡傳出去的。

滾犢子的,天天來我們班上借書,他們肯定看到我們都是從你這裡拿書的了。一群小崽子,見我們高三了就想翹掉我們,想得美~”花子得意洋洋。

嗯……聽起來也很有道理,也但願如此。

隻是,“你不準備上去念檢讨嗎?”兩班班長念完檢讨後是班裡凸出人物念。高二一班不清楚是誰,但他們班,鐵定是花子無疑。

聞言,花子苦瓜臉,“班長都還沒念完,還有高二一班的班長。”

他點頭,想嗯一聲,但台上,班璋讀得磕磕絆絆,半晌沒看懂檢讨上的意思,咕哝的話通過擴音器傳遍了整個足球場,“寫的啥玩意兒?雲翻雨覆,鹹與維新,碌碌無為……”

昨晚寫完一萬字檢讨又被叫去辦公室要求把班璋的檄文改成檢讨的樂玺結:。。。

現在,真的,一點都、不想說話。

知道内情的花子見他一臉面無表情,立刻一邊笑一邊掏出他寫的檢讨來讀,力争待會兒念時保持通順。嗯,大仙是仙人,他不能看仙人笑話。

或許還真是因為花子事前有準備,輪到他上去念時,他一點都不怯場,有模有樣的洋洋灑灑一萬字,用詞造句不帶重複的表述了一件事:我錯了,我不該違反校規私藏課外書。

大概是花子不負大家期望讓收尾效果特别好,校長在最後講話時表示,大家認錯态度良好,學校也有不對的地方,這次,就這麼算了。

“就這麼算了”的意思運用到實際上其實是高三學生壓力大,學校不建議在此期間看課外書。于是,接下來的圖書角建設,高三淩雲樓隻有眼紅的份。

而且,更嚴重的是,老邢吸取上次教訓,不抽查了,開始改為不定時的全班大檢查,又沒收了不少從别班傳來的課外書。

全班一片哀嚎之際,他們的日常也變成了除了上課就是跑操、看新聞、複習、做作業。

對于這個,樂玺結倒是沒什麼抱怨的。但他同桌,花子花心,一直在他身邊聒噪怨念,聽得他額頭直抽,給他出了一主意,讓他自己寫小說。

花子一聽,頓時來了興趣,立即找出了一本空白筆記,開始在某人的指點下沉浸在小說創作中難以自拔。他這邊一安靜,樂玺結終于能夠下課後倒頭就睡。

日子一天天過去,周四那天晚自習,他還在趕作業,老邢來班裡巡查時把他叫進了辦公室,一開口就問他:“西西,認識李娉婷嗎?”

他搖頭。他隻認識班裡的女生。

老邢見了,面色頗為古怪,思考片刻道:“那你把花子叫過來。”

他轉身出去,在關門時還是不放心,問老邢:“是又發生什麼事了?”

“沒,小事。隻是找花子來問話,懂?”對上老師的外孫,老邢總會多幾分耐心。

樂玺結點頭,回教室叫花子去辦公室時,複述了一遍他之前的問話。花子聽了也感到奇怪,“李娉婷?那個校花?我和她沒什麼關系啊。大仙,你确定老邢不是在挑我刺?”

呃……他覺着老邢這麼護短,公報私仇不可能的,“也許隻是在排查?”每逢學校出大事,不都是這樣做的?

“那李娉婷是真的慘。”雖然是這麼說,花子可一點都不同情,反而還興沖沖的進了辦公室,想去當個吃瓜群衆。

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