[我要用我的方式(),讓項目組朝着電子而非生物的方向進行]
[我不能讓他的心血敗在我的手裡?()『來[]看最新章節完整章節』(),我會讓這個項目以其他的走向發揚光大]
“嘟——”
系統提示音突然響起,[秋衡]試圖翻到下一頁的手一抖,差點把紙張扯爛。
【你發現了高三教學樓的象征物品】
【請用自己的話簡略叙述高三教學樓的秘密】
“嗚哇!這就觸發了嗎?”[秋衡]一下子慌張起來,急匆匆往回翻看,試圖進行總結。
他抽空看了一眼燕川柏:“你現在能總結嗎,要不交給你?”
燕川柏無所謂:“你來吧,劇情方面你做的比較好。”
他這是主動把完成第一個任務的機會讓給[秋衡],[秋衡]收到他的好意,之前的些許怨念便散了個幹淨。
“那我來總結。”[秋衡]把握住機會,躊躇着說,“這裡大概原本是實驗室,日記本的主人繼承了熟人的項目,但是由于專業能力的原因,選擇更改項目方向這樣的故事。”
他自覺概括得精簡到位,不料擡頭一看,系統面闆仍然冒出紅叉。
【秘密錯誤】
“欸?”[秋衡]目瞪口呆,“我這句話哪裡講錯了?”
然而系統判定的紅叉,仍然停留在眼前的界面上。
[秋衡]隻好再次嘗試組織語言,然而有上一次的錯誤在,讓他有點畏手畏腳。
燕川柏旁觀片刻,托着腮突然開口:“要不把不必要的狀語去掉。”
“嗯?”[秋衡]說,“中文有這個說法嗎?”
“不知道。”燕川柏伸手,把日記本翻到前面,再次迅速浏覽,随口說道,“但這裡從來沒有準确的時間描述,所以把不準确的詞都丢掉好了。”
“比如這樣。”
燕川柏抱臂:“此處是日記主人繼承他人項目進行實驗的地方,他決定更改項目方向。”
[秋衡]吐槽:“好簡略”
【秘密正确】
[秋衡]大驚失色:“啊?”
霎那間,所有在線玩家的人物列表彈出紅點,示意着任務的更新。
【主線任務1-2:探索江城中學的教學樓秘密(19)】
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室外的光線越來越黯淡,而透過來的月光反而越發顯眼。
桑秋握着紅筆,在試卷錯題邊上修改下最後一筆,指尖摁壓筆帽,筆尖自然地滑回筆杆内。
他轉頭看了眼時間。
距離剛開始複習的時間點,已經過去了三小時左右。
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