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但排除這些外,不得不承認剛才她與大蛇丸的對峙真是一場非常精彩的心理戰。而且更讓人驚歎的是,藻月在沒有看過詳細檔案的情況下,隻是通過現場觀察和以往大衆所知的報道就推斷出大蛇丸的性格,然後順應對方思路對症下藥,這種分析能力已經能媲美上忍了。

可在驚歎之餘,他們也不得不重新審視這個孩子了,能和大蛇丸周旋這麼久最後毫發無損全身而退,這份能耐還真不是一般人能做到。

一方面自然得承認她的頭腦聰明,另一方面也讓人不禁擔憂,因為藻月身上同樣有着求知欲強、好奇心重,喜歡探究事物,思維方式和一般人不同的特點。

随後不久,又一名暗部成員來彙報,表示在村子外圍發現兩名死去的木葉忍者,面皮已經消失不見無法确認原本模樣,但通過其他身體特征還是能判斷出是原本今天負責保護任務的暗部成員。

一時間,藻月心裡很不是滋味。

接下來她被送回千手族地,至于三代則與其他人針對大蛇丸這次的潛入事件進行調查。

至于這天傍晚發生的事,包括兩名暗部成員的犧牲,除了她這個當事人和負責調查的相關人員及高層外,便無人知曉。

第二天醒來,村子還是一派祥和的景象。

因為學校塌了要重建和重新布置課室,所以接下來放了兩天假。

至于倒塌理由藻月她選擇主動背鍋,配合木葉高層想要維穩的心态,就說是她放學後在學校試驗忍術效果,一不小心沒控制好威力玩脫了。

……

村裡的一塊空地上,藻月正拿出一副自制卡牌打算教鳴人怎麼玩。

“大姐姐,我聽說你把學校炸了,是真的嗎!”

不過還沒等她講解,剛見面鳴人就有些興奮地先開口問道。

“……”藻月突然無語。

雖然知道這小地方學校塌了的事肯定很快就全村知道,但這才半天就已經傳成了她炸學校,不得不說群衆添油加醋的想象力真是強大。藻月有點頭疼道:“沒有炸學校,隻是試驗一下忍術而已。”

然後她順利收獲鳴人崇拜的小眼神,在小孩子眼裡能試驗忍術試驗到弄塌學校,可以說是很厲害了。

雖然弄塌了學校,但大概藻月平時就活潑好動沒少折騰搗蛋,加上在村裡人緣好,村民們得知這事時也沒多大意外,反而有種見慣不怪的心态,見到她時大多是打趣的态度,甚至還有暗中誇她幹了自己小時候沒敢幹的事。

而因為憑空多了兩天假,所以忍者學校裡的一衆小屁孩們對此歡欣鼓舞,甚至希望她時不時再來一回,好讓大家能多點假期。

當然了,說這話的小孩毫不意外被剛好宣布完放假消息的老師給錘了。

“對了,怎麼最近好像沒見佐助。”

藻月總覺得最近好像缺了點什麼,但她前段時間重點放在藏寶的事情上,所以就沒怎麼細究。

現在事情擱一邊後,就終于想起是缺什麼了,鼬的寶貝弟弟最近都沒怎麼見到诶!

不僅是佐助,藻月迅速回想了一下,好像宇智波一族其他的小孩這段時間出來的頻率也變少了。

聽她說起佐助,鳴人就有些郁悶了,說:“對啊,之前你和佐助的哥哥一天到晚在一起不見人,然後佐助也不出來。”

察覺到鳴人是在抱怨被冷落了,藻月有點不好意思地揉了把他腦袋,然後用神秘兮兮的口吻透露道:“因為我在策劃一份驚喜禮物,等你上忍者學校時就會知道的了。”

一聽藻月原來是在準備驚喜的事,鳴人立馬打起了精神,然後好奇追問道:“那姐姐你試驗忍術是和禮物有關嗎?禮物是不是在學校裡?”

“嘛~這要你自己去發掘線索了,如果主動告知不就不算驚喜了嗎!”

藻月故意吊人胃口的回道,鳴人聽她這麼說就更是好奇,因此也越發期待起上學了。

“好了,今天教你玩一個和說謊有關的卡牌遊戲吧!”

鳴人開始興緻勃勃地聽她說明遊戲規則,而藻月在一邊講解的同時,思維也在發散分析這段時間的這些細微變化。

她想到大蛇丸臨走前那句似乎暗指團藏最近正謀算着什麼的話,結合着大蛇丸潛入木葉一事,藻月心裡暗暗歎了口氣,看來自己已經引起對方的忌憚了。

不過對于這麼一天藻月也沒多少意外,想必她在學校的動作已經被團藏注意到,再加上之前她和宇智波一族年輕一代進行改變,一系列影響力增加,終于積累到了令團藏忌憚的程度,想在她開始形成自身勢力前先對付她。她和團藏大概就如同少年康熙與鳌拜,随着她現在長大并開始逐漸展露鋒芒,沖着火影這位置雙方遲早會交鋒上。

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