鐵蛋兒眼睛登時亮了:“大郎哥不騙人?”
林玉緻睨了他一眼:“你幾時見過我騙人?”
鐵蛋兒忙不叠的擺手,先将野菜送家去,又急匆匆的跑回來,不等林玉緻說話,便自顧喜滋滋的去數銅錢了。
隻是不合時宜的咕咕聲,叫鐵蛋兒臊的滿臉通紅。
林玉緻拿了塊點心給他:“吃飽了再幹活,省得餓的眼花,再數錯了。”
鐵蛋兒接過點心,挺了挺小胸脯,連連保證:“大郎哥你放心,保證一個銅子兒都不錯。”
林玉緻滿意的點點頭,又抓了把瓜子,繼續噶哒牙去了。
林玉瑾才剛攤開書本,就聽見他阿兄逗弄鐵蛋兒,努了努嘴,道:“瞧我阿兄,盡會躲懶兒。”
傅辭笑笑:“你阿兄這叫人盡其用。”
林玉瑾偏頭看了眼傅辭:“攏共不過百十來個銅闆,阿兄眨眼功夫就數完了,卻要花五文錢給旁人。不僅躲懶,還浪費。”
傅辭道:“雖說花了五文錢,但你阿兄卻省下不少時間,可以騰出手去做别的事啊。”
“但阿兄在嗑瓜子兒!”
傅辭搖頭笑道:“你阿兄不願數銅錢,所以用五文錢,買了清閑。這對于你阿兄來說,就是一件值得的事兒。同時又給了那孩子一點生機。付出勞動得到的五文錢,對于那孩子來說,是一種認可。他必會在心中對你阿兄報以感激之心。”
“俗話說,莫欺少年窮。這孩子眼下瞧着窮困,但目光清正,又透着一股子機靈,若遇上機緣,日後想必也錯不了。一輩子這麼長,誰又知道誰日後發達,誰日後落魄呢?用五文錢,結了個善緣,日後若能得善果,豈非幸事?”
林玉瑾道:“先生還懂佛理?不過是五文錢的事兒,叫先生說來,倒像是天大的事兒一樣。”
傅辭道:“與你看來,是五文錢的事兒。可在我看來,卻是用人之道。”
林玉瑾固然聰慧,于經史子集也有涉獵,但畢竟年少未經世事,又沒人引導,自是流于表面,不曾将所學融會貫通,用于實際。
傅辭想了想,說道:“《高祖本紀》有載。漢高祖曾言:夫運籌帷幄之中,決勝千裡之外,吾不如子房。鎮國家,撫百姓,給糧饷,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。三人者,皆人傑也。吾能用之,此吾所以有天下。項羽有一範增而不能用,此其所以為我擒也。”
“依高祖所言,之所以能得帝業,與其知人善任有着密不可分的聯系。若成大事,單憑一己之力,難于登天。可若善于發現人才,利用人才,讓合适的人去做合适的事,結果自然事半功倍。”
“所謂‘君子性非異也,善假于物也。’君子的資質與普通人沒有什麼不同的,而之所以高于一般人,蓋因君子善于利用外物。”
“所以,阿瑾想要做人才,還是想要做善用人才的君子呢?”
林玉瑾坦然道:“自是做那駕馭人才的君子!”
傅辭滿意的颔首:“好,好志氣。讀萬卷書不如行萬裡路,道理明白的再多,不經曆練,終究是紙上談兵。村中有不少與你年齡相當的孩子,我給你三天時間去收服他們。如何?可能做到?”
林玉瑾挺起胸膛:“先生放心,學生必盡力為之。”
之所以要林玉瑾去收服小夥伴,其一是為了将所學付諸實踐。其二,林玉瑾性情孤僻,雖然眼下瞧着活潑,但那隻對家裡人。
他沒有自己的朋友,終日除了讀書習武,還是讀書習武。如此一來,即便日後大有所成,也是孤軍奮戰。若能從小培養一幹心腹,日後無論想做什麼,都有得用的人手。
不得不說,傅辭對林玉瑾,真的是竭盡所能的教導了。
日頭偏西,下田的村民們三三兩兩扛着鋤頭回家去了,十幾個短工也跟着陳錦生往林家院子這邊趕來。
鐵蛋兒腰闆挺的筆直,見到一群大漢朝他過來,緊張的攥了攥小手。
“這小娃娃是哪家的哩?這是要給咱發工錢?”
鐵蛋兒勉強定了定心神,心說不能叫大郎哥看輕了去,若不然明日發工錢,就不找他了。
“是,是啊。按東家說的,每人每天二十文錢,我都用線穿好了。大家排隊,每人一串銅錢,現在我叫名字,叫到名字的上前,領完錢要按個手印。”
其實鐵蛋兒不識字,但卻能記住十五個人名。林玉緻與他說了幾遍,他就能按名單的順序背下來了。
雖然他并不認識哪個字是哪個字。
不過那些漢子還是被他給唬住了。
“呦,小娃娃了不得,這麼丁點兒就識字兒哩。”
鐵蛋兒被誇的小臉通紅,差點兒忘了下一個人名叫什麼了。
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