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第178頁(第1頁)

梁峰雖然沒有讀過這兩部書,但是能經過千百年依舊傳世的作品,哪樣不是天才方能寫就的?更重要的是,他在另一個領域中,還看到過葛洪的名字,就是火藥的來源。

火藥出自中國古代煉丹師之手,這一點為世界公認。而有史載的丹方記錄者,便有兩位,正是晉代的葛洪和唐代的孫思邈,而葛洪更是南派金丹道教的祖師。在這個時代,唯一能夠接觸化學的,便是煉丹師。又碰上這個煉丹的祖宗,怎能不讓梁峰喜出望外!

不過看看面前青年的年齡,不管他是不是後世那位抱樸子、葛仙翁,都遠遠談不上成熟。還是要先看看對方的志趣才能,方可對症下藥。

梁峰冷靜了下來,溫文笑道:“聽聞葛郎乃丹陽句容人士,不知何故前來北地?”

緩過神來,葛洪拱手道:“素聞洛陽神仙道法甚多,小子便一路北上,前來探訪。”

“哦?可訪得了神仙?”

“多是欺世盜名之輩,不足一提。唯董威辇辟谷方術,有可取之處。”

葛洪故意提到了董京這個相當知名的道士,旨在觀察面前這位梁府君的反應。他一無門第,二無聲望,若不是因為師承和煉丹師這個名頭,又如何得面前這位新貴高看?然而就算被以禮相待,葛洪依舊沒有留在這裡侍候權貴的想法。之前從軍,他已經見慣了那些士族的嘴臉,表面謙謙君子,實乃汲汲小人。實在不堪為伍。

誰料梁峰并未追問,隻是颔首:“神仙自當難求。與其問仙,不如求己。”

這話不由讓葛洪語塞。再怎麼說,這位梁府君也有佛子之名,怎麼卻擺出一副不信神佛的樣子。那他為何如此厚待自己?單純想治病嗎?

猶豫片刻,葛洪便道:“府君身份高貴,自當養氣固本。小子觀姜兄醫術高絕,方才是當世良醫。”

這是明擺着的退辭,梁峰卻像沒聽懂似得,笑着反問:“葛郎也精善醫理?不知有無讀過姜太醫所著《傷害新論》?此書一出,世間不知有多少病苦得以活命,實可傳世!”

一旁姜達歎道:“此書也脫不開主公。當初若無主公指點,又談何防疫之法?家祖醫書廣傳于世,也多虧了刊印所賜。”

《傷寒新論》可是葛洪肯跟随姜達來到郡城的唯一原因,聽到梁峰提及,他終于忍不住開口:“傷寒由鼠患而起,着實是小子未曾料到之事。然則除卻鼠患,也還有不少其他症由。譬如有些病患隻是咳嗽流涕,高熱難消,便跟鼠患極為不同。若隻歸于一症,難免有失偏頗。”

這症狀,明顯就是流感。後世發生甲流時,尚需要國家動員防治疫病,何況古代。梁峰肅然颔首:“确如葛郎所言。疫物絕非一種,可是毒疠之氣,也可為微小之蟲,防不勝防。若是能找出各症病由,方可一一救治!”

這話簡直說到了葛洪心底!他立刻道:“誠如府君所言。我觀野犬發狂咬人,病患多如犬隻畏水懼光,便是犬之疫物傳入了人體,似鼠患一般!還有虜瘡一症,流于鄉野。患病者發瘡,由頭面及身,狀如火瘡,皆戴白漿!若救治不及,患者多亡。治愈之後,還會留下紫黑瘡疤。”

這說的分明是狂犬病和天花!沒想到葛洪已經通過觀察發現了這兩種惡性傳染病的發病情況。這下梁峰哪還有疑慮:“正是因此,防疫之法才當仔細完善。葛郎果真大才,若是能探知世間疫物,其功不亞于《傷寒新論》一書!”

這還是第一次有人認同他的看法。葛洪深知自己從為受過名師指點,又是鄭隐這樣的隐道之徒,多被世人輕看。當初立下種種軍功,也無法使自己順利進入仕途。他的祖父因直谏被吳王賜死,他的父親也因吳國敗亡,半生頹唐,病死與太守之位。加之北人對南人的歧視,就算陸機這樣的大名士,也不過死于司馬穎刀下,他又如何能一展胸中抱負呢?

正是因為對官場的失望,他才遠赴洛陽,尋找神仙之道。誰料依舊是妖道輩出,滿眼亂象。入世不得,出世也尋不到路徑,讓他如何能不焦灼彷徨。然而面前之人,卻沒有半分歧視,待他若上賓一般。肯定他的才能,重視他的發現,甚至想讓他把這些整理出來,救治世人。這樣的心胸,這樣的所為,他着實前所未見!

定了定神,葛洪方才道:“小子觀府君似有丹毒入體之症。服丹不慎,便會生出種種弊端。若是府君不棄,小子手中也有幾個方子,可與府君一試。”

這還是他第一次對自己表達善意,然而梁峰一哂:“區區病體,何足挂懷?我倒是對煉丹一法,十分好奇。以一物,化一物,改自然之貌,奪天地造化。此道若是精研,說不定也是一條登天大道。”

“難道府君也愛服丹?”奪天地造化一句說的實在極妙,葛洪忍不住問道。他面前之人顯然體有丹毒,不會想要留他的原因還是在煉丹一事上?

“寒食散已險險奪我性命,鄙人對服丹并無興趣。然煉丹一術,又何止服食?”梁峰一笑,提筆刷刷寫出了一行字,遞了過來,“這裡有一丹方,乃伏火之法。若是葛郎有意,也可煉來,與我探讨一二。”

葛洪接過那張紙,定睛看去,隻見上面寫着“一硝二磺三木炭”幾字,後面還附有劑量配比。他跟随鄭隐學習多年,自然精熟各種煉丹之法,這是火法中的一種,曰硫磺伏火法。隻是從未見有人能把配比寫的如此清楚。而除了如此三樣,竟然沒有絲毫旁物,還真不是可服用的丹藥。不成丹,又要煉什麼呢?葛洪不由生出些興趣。

見面前青年目不轉睛的看着火藥配方,梁峰連忙又補充一句:“此法甚是危險,葛郎煉丹之時,務必小心謹慎。若君不棄,我會在府中草舍一丹房,供君試驗諸法。”

話到這裡,葛洪還能拒絕嗎?吸了口氣,他深深一揖:“那小子便要叨擾幾日了。”

一旁,姜達不由有些發怔。他怎麼不知道主公還喜歡煉丹呢?不過加深防疫研究,也是他心中所願。葛稚川這樣的才俊,能得主公重視,更是他樂見之事。隻盼他說的解丹毒之法,能派上些用場吧。

第126章将雨

跪坐在與身量相符的低矮書案旁,梁榮小臉闆的十分嚴肅,學着大人的樣子正襟端坐,仔細聆聽台上先生的宣講。

這是幾日起太守府剛剛籌建起來的崇文館,就在後宅的花園之旁。清幽雅緻,相當适合授課。館上下兩部。上館招收六至十歲的官宦世家子弟,下館則不拘年齡,之論才華。梁榮所在的便是上館,隻擺了六張書案,顯然不是誰都能來這裡進學的。然而與其他興高采烈,與有榮焉的學子不同。梁榮感受到的,更多是父親的憐愛之情。

去歲時,他還怕父親會把他送出梁府,去哪家大儒門下進學。誰知真正到了這個時候,父親竟然專門開了學館,為他找來了崔氏這樣的名儒,為他開蒙。哪裡還有被抛棄的恐懼,梁榮隻覺得小心髒都鼓鼓暖暖,恨不得每日多學些東西,報答父親這番心意。

也正因此,他學得極為認真,不敢有絲毫懈怠。

不過梁榮的心思,沒幾個人能猜得出來。作為講師的崔稷,隻覺得府君這位小公子,跟其他孩童大有不同。沉穩有度,聰穎好學,實在是一等一的好學生。而作為府君獨子,乃至整個梁府幕僚群的開蒙師長,崔稷能夠獲得的,也非隻是教授幾個蒙童。授業之恩隻比君恩、親恩稍遜,能夠身為這些官僚之子的師長,本身就是一種極難得的人脈關系。

府君應該也是吃準了這點,方才請他作為蒙童們的主講吧?

因為不能耽誤正職,崔稷的開課時間定在了卯時三刻到辰時三刻,共一個時辰。結束授課之後,學子們可以前往食堂用朝食,然後繼續由劉儉為他們講授數算。崔稷之前還有些不甚理解,《九章算術》他也精熟,為何不由他一起教授?然而當見到了由梁府重新刻印的注疏版《九章》之後,他才對劉徽的這位族子心服口服。

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