“生命危險?這麼嚴重!”那人回答道。
“嗯,就是這麼嚴重。喉嚨裡卡異物了嚴重了會出人命的。”
“哎,薛老師,你是教什麼的啊?”旁邊一個女生趙憲楠企圖尋找一個新話題而說道。
薛老師仿佛領會了趙憲楠的意思,毫不猶豫地回答道:“我教地理。”
“地理學起來難嗎?”
“不難,你隻要找着竅門了就行。初中地理一共就兩年,到初二下半學期就會結業考試。”
“來,大家集合站隊了!”薛老師把兩手放在嘴前,厲聲喊道。
操場上,同學們要接受的還是以往的讓人感到有挑戰性的站軍姿訓練。但是想到對于勇猛的解放軍戰士們,這隻是家常便飯,同學們心中就有一股力量,而且站軍姿看起來也沒那麼難熬了。
薛老師正站在一旁陪練,褲兜裡卻突然想起了電話聲。
薛老師接起電話,說了幾句話就走開了。
像調皮搗蛋的人——比如紀時雨,臉朝着正前方,眼神卻瞥到薛老師的背影上。薛老師越走越遠,直到消失在他的視線之中。
紀時雨心裡一陣納悶,為什麼薛老師這麼匆忙就走了呢?
他正僵直着身體,腦子裡疑惑不解的時候,突然一聲抽泣聲打斷了他的思緒。
站在他旁邊的是王炳堯,也是考上這所學校的。剛來的幾天,沒有适應這裡的新生活。他的腦子裡一直想着家——這可不如大部分同學。這跟有些因恐懼無法自拔而不敢想家的同學不同。其他同學的來了,基本上第二天就能相處得看起來十分融洽。基本上能将家中瑣碎抛到腦後。可是他呢,也有跟他主動搭話的,有男生女生。沉重的思家之情竟讓他連最基本的話語都說不出來。這在心理學上是存在的,但必須在強烈的外界情緒作用之下。
“天呐,哥們兒,我在想事兒呢。你直接把我給打斷了……”紀時雨随意說道。
“擤!”
一聲尖銳的哨聲響起,開始休息。
紀時雨疑惑不解,不知道發生了什麼事,或者他做了什麼事。
整個上午訓練完畢,同學們按班帶隊去午餐。他們還不見薛老師回來。紀時雨終于忍不住好奇心,在下午訓練還沒開始的時候問了問王教官:“教官,我們班主任上午幹嘛去了?”
王教官聽了,同樣是一臉茫然。他說道:“我也不知道,他走得很急。也沒給我說。一會就會回來的,不用擔心。”
正訓練當中,一個又扁又寬的影子朝同學們的方隊走去。薛老師跟在其後。
那影子大搖大擺,有顯得踉跄急促。
那影子越來越接近方隊,同學們和王教官敢斷定那是李永琦。
“快點!”薛老師喊了一聲,并用一隻手放在李永琦的肩膀上,抵着向前走。
李永琦身子使勁一扭,薛老師的手離開了李永琦的肩膀。
同學們看李永琦面紅耳赤,還帶着抽泣聲,不時地擡起手摸一把眼角的淚。
“你能好好軍訓嗎?”薛老師問道。
李永琦隻管往前走,無心回答薛老師的問題。
薛老師又命令道:“趕緊歸隊!”
李永琦繞開了方隊,走到一旁的台階上,兩隻胳膊疊在腿上,頭伏在胳膊上默默地抽泣。
班裡的方隊盡力地不受到任何影響。但實際上所有人的注意力都被這背後發生的事件所吸引。
終于挺到了休息時間,紀時雨連忙跑過去問薛老師發生了什麼。
薛老師心裡現在有亂雜的思緒,得知紀時雨前來的目的,說道:“現在不方便!晚上我再說。”
中午同學們吃完午餐,回到宿舍午休。
407的六個同學都回到了宿舍,隻有李永琦還沒有回來。他們坐在床上暢聊。
老師看着他們已經相處得很融洽了——像親兄弟一樣。
隻聽見“呼”的一聲,李永琦一掌推開宿舍門,大搖大擺地走了進來。
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