周骥由林小齊帶着往教師餐廳走,林小齊一路上向他介紹學校的格局,比如,哪幾座樓是教學樓,哪裡是體育館,哪裡是實驗樓,哪裡是藝術活動中心,還有行政樓之類,走到橋上,還給周骥說這是玉麟橋,但是同學們都叫這橋叫小玉兒,前面那一座能過汽車的叫大玉兒之類,林小齊講得有趣,臉上淺笑盈盈,眼睛水水的帶着光亮,周骥跟着也心情非常好,還問了他幾個關于學校制度的問題。林小齊和周骥以及周骥的司機保镖們一路行來,雖然已經過了下課人流的高峰期,但路上依然有不少學生,看到他們這一行人,都露出好奇的目光看過來,認識林小齊的便過來打招呼。&ldo;這是我爸!&rdo;林小齊向同學介紹道。一向冷漠威嚴面無表情的周骥為了兒子,在兒子同學面前也露出友好叔叔的溫和表情。男生還好,隻是被周骥長期處于高位的隐含于内的威嚴氣勢和沉穩男人的魅力給折服打擊一下,卻有女生被周骥的一個淡淡淺笑點頭示意給弄紅了臉,轉身逃跑的。林小齊知道他爸魅力十足,情人頗多,但看他爸爸即使連自己的同學也不放過,感到非常不快,黑了一張臉。其實,周骥真不能算長相特别好的,僅僅是長相端正,輪廓比平常人更深一些,眼神更加深邃,人很高大身材很好而已,而他秒殺男女的魅力則來自于他身處上位不怒自威的氣勢,還有就是他深沉的男性魅力,近四十的男人的沉穩練達,從小養尊處優的優雅貴氣,還有天生的如同王者的氣度。這些不能不讓人折服崇拜和愛慕。又一個女生不自在地叫完&ldo;叔叔好&rdo;,落荒而逃之後,林小齊拿眼瞥周骥,皺眉撇嘴,&ldo;爸爸,你能不能低調點。&rdo;周骥望着林小齊笑了下,沒有回答他,而是問道,&ldo;馬上就到了吧!&rdo;林小齊點點頭,前面就是餐廳,他帶着周骥從另一邊的側門直接上二樓去。在二樓的雅間裡坐定,點了菜,準備打電話叫奶媽一起來吃飯,一家人随便吃點就好,沒想到才剛坐下沒多久,就有人來打攪了。是校長和主任一幹學校領導趕來了,一進來就笑着和周骥握手寒暄。林小齊歎口氣,默默坐在一邊不說話了。周骥進學校來的時候是用的看望學生的家長的名義,還在門衛處讓保镖壓了身份證。就是不想将事情弄得繁瑣,他隻想看看林小齊就走,最多在學校裡轉轉看看,算是一個簡單考察,沒想到還是驚動了校方過來。最後,這一桌當然變成了學校的宴請,又加了很多菜,林小齊一邊算着能不能在一點半的時候吃完,一邊在心裡厭煩他爸爸總是這麼讨厭,為什麼要認識什麼校長。林小齊對于他爸爸的生意一點不感興趣,從小就沒問過他爸爸是幹什麼的。作為私生子,他知道輪不到自己來繼承家業,所以對此也漠不關心,隻求好好學習,以後不要像他爸爸這樣忙生意,他随便做個老師什麼的就好。因為長夏山莊對着的幾座山的茶園是周家的,林小齊便一直以為他爸爸是做茶葉生意,所以,在這個學校裡讀了三年半的書,還不知道他爸是學校的大股東,在飯桌上,聽校長和周骥說的一些事情,才明白過來,于是,此時對于周骥還頗有些敬佩,沒想到他爸不僅是個茶商,還在做别的事情。林小齊低頭默默吃飯,像個見到外人的腼腆的小孩兒,其實,他心裡是對于校長和主任打擾了他和爸爸的私人時間和空間感到不快,憋了股氣在心裡才不想說話,當然,還有他的教養告訴他,大人說話,小孩兒不能插嘴的意思。周骥幾乎沒說什麼,就簡單問了些問題,其餘差不多都是校長在說。周骥臉上無甚表情,看不出來是高興滿意或是不快不滿意,于是,校長隻好更加賣力說。周骥給林小齊夾了一塊莴筍放在他碗裡,林小齊擡起頭來看了他一眼,說了一句&ldo;謝謝爸爸&rdo;,很快将菜夾着吃了。周骥眼神溫柔,帶着些笑意,看着他柔聲說道,&ldo;吃慢點,下午上課不會遲到,即使遲到了也沒有關系。&rdo;周骥知道林小齊和周延的巨大不同,周延從不願意好好讀書,在學校裡就是混日子,還盡是打架闖禍,而林小齊卻對待學習态度極其認真,從不願意遲到曠課,看書做作業也不讓人催逼,特别自覺好學,這也是周骥更喜歡林小齊的原因,畢竟好學聽話的孩子更讨喜歡一些,他看林小齊吃得快,便愛憐地勸了一勸。看到周骥對林小齊露出這般神情,校長才知道剛才說的話或是不差,要是說拍的馬屁肯定是沒有拍到位。之後緊接着就誇起林小齊來,從他一表人才到學習努力成績優秀,再到全面發展素質很高尊敬師長之類,讓林小齊自己聽着都想笑,感覺把自己說成了無所不能的全面發展三好學生,而他自己知道自己的成績根本不拔尖,全面發展也談不上啊,自己就是鋼琴還行,繪畫還行,像是體育方面在足球籃球上完全是低能,尊敬師長也說不上,對面遇上校領導,他時常是裝看不見的……對于校長的贊美之詞,林小齊腼腆地說了幾聲&ldo;謝謝&rdo;,用豆奶敬了學校領導一杯,周骥之後表情倒是柔和了,又給林小齊夾了些菜。正舀了一碗竹荪紅螺湯放在林小齊面前,就聽一邊的教務主任說道,&ldo;今晚上是元旦節的節目演出,周先生不知道願不願意留下來看看,都是學生自己出的節目,我看了彩排,辦得不錯,裡面好像還有令郎的演出……&rdo;周骥看向林小齊,林小齊正端了爸爸給舀的湯在喝,對着周骥詢問的眼神,便說道,&ldo;我有兩個節目,一曲獨奏,還有和别人的四手連彈,你要留下來嗎?&rdo;詢問那一句&ldo;你要留下來&rdo;的時候,林小齊是充滿期待的,又有些害怕被拒絕的忐忑,畢竟,每次有他的表演,他都邀請了爸爸來看,但爸爸從沒有來過,所以,這次主任不說,他幹脆都沒有想過要邀請了,他害怕有了希望後又失望。&ldo;好!&rdo;周骥這般爽快回答。林小齊眼裡瞬間盈上了一層絢爛光彩,朝周骥燦爛一笑。周骥幾乎被兒子的笑臉晃花了眼。最後,林小齊還是上課遲到了,不過,一下午,他都很興奮。盼望着快點下課放學,晚上趕緊到來。隻上了兩小節課,三點就放學了,晚上有演出,晚上的元旦晚會在藝術活動中心的大禮堂裡舉辦。大禮堂已經夠大,但也隻有五百來座,不是每個同學都可以進去現場觀賞晚會,每個班隻有十來張票,班級按照自己的方式發放,或抽簽,或按照某次成績之類,還有就是有特殊貢獻的同學可以先得等各種方法,隻要服衆就行。許多人因為想去現場而出高價從拿到票的人那裡購買,還造成不好影響,讓班主任逮住處罰的。雖然不能到現場,但是,學校裡有現場電視轉播,同學可以坐在教室裡看電視轉播,隻是沒有現場氣氛而已。林小齊要去做最後排演,還應學長要求幫忙做後台的部分事情,所以,從下午下課到表演之前,他忙得休息時間都沒有,晚飯還是和工作人員一起吃的盒飯。周骥有自己的事情忙,他不僅答應了林小齊要觀看晚上的演出,還答應他第二天陪他去爬山,所以,下午不能回s城,他有太多事情要交代。晚會在七點準時開始。冬天的白天短,這時候已經夜幕降臨,霧氣降下來,将整個校園籠罩住,白霧中,輝煌的燈光,校園就像童話中的世界一般美好。大禮堂裡座無虛席,除去最開始的一陣喧嚣,之後就紀律嚴明,秩序良好,非常安靜。周骥有校方領導陪伴,坐在前排正中嘉賓席。同學的紀律性讓他知道這所學校辦得不錯,雖然臉上不動聲色,其實,很為這次來學校滿意。禮堂表演用的舞台做得非常好,甚至燈光效果都頗專業。開始是主持人的一大段開場白,男女主持人各一名,并不是一般學校裡的簡單湊合,主持人都是學校高三的學生,很正規地男生西服,女生是洋裝禮服,靓麗般配,普通話标準到位,台詞也寫得上佳。周骥看着就露出贊賞來,一邊的主任介紹說這兩位都是藝術生,已經參加完了大學入學的藝術考試,成績優秀。周骥點頭稱贊。這所學校之所以出名,不僅因為教學質量高,還因為它在藝術生方面的培養,以及可以方便出國。所以,即使之後便是各所學校裡晚會上的那一套,但也可以看出好壞和差異來。無論是唱歌小品舞蹈以及各種樂器表演,表演者的功力明顯要高一截。林小齊的單曲演奏是第五個節目,為了讓同學們喜愛并引起共鳴,并沒有撿難的曲子彈,而是大衆接受的一曲流行曲,周骥并不知道是什麼曲子,但是,卻有如聽仙樂醺醺然欲醉的感覺,并不是林小齊的演奏已經達到了多麼高超的水平,讓繞梁三日,而是,林小齊出現在舞台上,便讓他開始沉醉。
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