先生淡然地、微微地一笑,指着那兩句比偶的對句說:“這兩句用的是剖一為兩的手法,将韶之美分剖為音之美、舞之美。若換了意思單一的題目,就将其題外之意補進去,或是一正一反、或是一明一暗,相互呼應着闡釋題目,但又不能把題目一步寫盡。”指尖一劃,略過下面的散句說:“一二比提起全文後,可以在此用三四句散句點出題目,使文章處處扣題,上下渾融一體,不緻散漫拖沓。若是前面入題部分已點明全題的,也可以略過不做。”散句之後又是一對與前二比内容相承接的對句——這年頭也很淳樸的叫作三四比。這兩比中以韶樂之聲比鳳鳥之鳴,以九韶之舞比百獸率舞。粗粗看來,三四比隻是承接一二比,将題目中的《韶》盡美之意加以閘發,但鳳凰鳴叫和百獸率舞在經書裡又有别的意思,那是指代聖王之世的。所以這兩句不隻描摹樂舞的音律舞姿,更是承上啟下,往前扣了一步題目,寫出了《韶》樂之善。林先生淺淺地搖晃頭頸,無聲地吟詠着那兩句得意之作,點撥道:“三四比是全篇的脊梁,承上落下,從題目上半轉入下半,要轉得利落穩妥。或用二三句,或用五六句,不要太長。之後再用幾個散句過接,直入下半題。五六則算是三四比的補充,寫盡下半題之意。“這兩句就是‘起承轉合’中的‘合’,可以承接三四比的内容,也可以更進一步闡發題意。五六比開頭要以虛字開頭,承接上文的用‘蓋’‘惟’‘若此’‘是故’;若不順承三四比而另開新意,就用‘且’‘況’‘或謂’這樣的詞。”他那篇文裡就是順承中二比,以“蓋其聲之美”開頭,仍是從音容兩方面作比偶句,又遞進一層,深入解釋韶樂之美不僅美在音律樂舞,更美在其淳化風氣之德。八比文章到此已經完了六比,隻剩下最後兩比和一個散句結尾。崔燮看到了下課的希望,精神微振,拉長筆記本,将筆尖虛虛提在新的一頁白紙上,等待記完這最後一點關竅。林先生也有點放松,指着文章最後那對比偶句說:“五六比之後,文題的意思差不多講盡了,七八比就再次總歸本題,呼應上篇全文。”最後兩比的要點在于收束,束而不斷,引出悠悠餘思令人回味不絕。畢竟底下還有個大結待寫,不能真把這兩比當作結尾。“過去也有制義大家舍了最後這兩比不作的,不過去年會試後出的程文是以最後兩比收束全文,引出餘思的。時文時文,就是時新之文,應考時要按着最新的程文範式來做,學前人文章隻學思路筆法,不要學那過時的結構。”講到這裡,林先生的神情徹底散下來,有種已經講完課的感覺,站起來伸了伸腰,回頭對他說:“大結就随你去作,此處用幾句結也可,十幾句也可,依着題目發你自己的心聲,不必拟學别人了。”崔燮滿滿地記了一張紙,也直了直腰,又拿起先生那篇文章認真研讀起來。林先生在屋内轉了兩圈,活散筋骨,看外面太陽快升到中天了,腹中也微微鼓鳴,便吩咐他:“今日先講到這裡,今日回去便以這篇為題,仿寫出一篇來。我也不求你立刻做出好文章來,隻要結構準确,對句嚴謹工整即可。”見崔燮答應得痛快,又想起一件事,往外邁的步子頓住,指着桌上的程文集吩咐:“既然你能背完《六家文集》,往後也從我這裡拿些當代名家的程文回去背,品味其中的辭理、文脈。”崔燮這些日子雖然專注《四書》,也沒撂下唐宋八大家的古文,每天睡前還要按遺忘規律複習十幾來篇,背成習慣之後也就不怵頭背文章了。何況八股文有體例在這裡,保證按破題、承題、起講……到大結的順序來,這樣有格式、講韻律的比散文更好背。他從桌上找出一本沒看過的文集,跟先生當面借了,重回課堂自學。午飯時捧硯來給他送了新蒸的飛面饅頭和炒雞、炒肉絲、紅煨肉、黃芽菜炖豆腐幾樣菜。他那兩隻眼還都盯在紙面上,滿腦子都是對仗,字斟句酌地對着上比填下比對句,隻掰開饅頭蘸了點菜湯就送進嘴裡,渾然不知自己吃的什麼。孔子聞《韶》,三月不知肉味,他這個小學生作着《韶》的作文,也是一整天都食不知味。好容易敷衍出一篇文章,站起身來才發現頸椎、腰椎都像快斷了似的,稍稍活動就嘎吱嘎吱作響。他吹了吹紙上半幹的墨汁,卷起稿紙,萬分慶幸自己前二十年不用學這東西。孔孟的戰鬥力可比魯迅、朱自清、老舍他們捆在一起都強,要是他從小學就開始學作八股,估計還沒上大學就得腰間盤突出,根本沒機會長到一米八了。作者有話要說: 引用的文章題目是“子謂韶盡美矣,又盡善也”,作者顧清,弘治六年進士。文中是成化十九年,沒辦法,隻好隐去作者和内容了八股文寫法主要是借鑒龔笃清《八股文鑒賞》一忙起來,時間就過得特别快。崔燮白天上學、做題,晚上畫畫、背書,時間就如流水般過去,隻愁十二個時辰不夠用的。書塾裡再沒有沒有放假的日子,他也沒空看曆書,早不記得今夕何夕,隻知道離着縣試的倒計時一天比一天更少了。那天早上要出門時,他忽然發現院子裡倒了一條細長的竈灰,從井口引到廚房裡。而自井口往外又鋪了一條灰黃的好像是麸皮似的線。崔源就在旁邊打掃,卻半點兒不動那兩條長線,似乎是有什麼風俗。他駐足看了一會兒,好奇地問:“今天是什麼日子,弄這些灰在院子裡?”黃嫂從廚房裡出來,縮手縮腳地說:“回公子,這是咱們縣裡的風俗,要引龍入宅,這一年才得發财哩。”崔燮頓時就有點不敢說話了,生怕暴露出自己不懂本朝風俗的事。好在這風俗真是遷安獨有的,京裡不時興這個,捧硯就在身邊叽叽喳喳地給他解釋:“我也才知道,這是咱們老家的風俗。要用米糠引到井邊,再用竈灰從井裡引到水甕邊上,這樣就能把龍引進家來,往後有龍住在咱家井裡,就能保佑主家發财哩!”黃嫂對着他這個小舍人有些怯,待捧硯卻像自己家的小輩一樣,含笑看着他說話,也多說了兩句:“今日還要吃油煎糕的,不過早上吃糕不易消化,中午又怕路上風吹了,油糕不香脆。公子晚上早些回來,我給你現煎米糕,多多地灑上砂糖吃。”崔燮點了點頭,溫煦地說:“好啊,我正想吃油糕。既然已經用油了,也順便炸些芝麻球、甜麻葉、馓子、排叉……多做一些,你們在家就先吃,也送給鄰居們嘗嘗。”黃嫂“哎哎”地應了,回廚房去忙活。他自去趙家門口等趙應麟出來,兩人依舊一道上學去。趙家卻沒有早上不吃油糕的習慣,趙應麟捧着兩塊油紙包着,煎得酥黃油亮的米糕就出來了,順手遞給他一塊,努了努嘴說:“我奶奶親手做的,南邊兒的做法,跟别人家的不一樣,你嘗嘗,保證好吃。”二月初的天氣還頗為寒涼,剛煎出來的油糕就已經不燙手了。崔燮老實不客氣地接過來,撕開油紙咬了一口。米糕裡薄薄夾了一層豬油白糖餡兒,差點燙着他,不過燙歸燙,的确和這邊的口味不同,那糕不知怎麼就更細軟香甜一點兒。崔燮不禁再次慶幸自己得了書齋,不然想跟别的穿越者一樣靠賣小吃賺錢,就連這條街上顧客的口味都滿足不了。吃人的手短。吃完那塊糕,他就特别自覺地拍了拍趙應麟的手背說:“今日要是先生考帖經墨義,我保準看在趙奶這塊煎糕的份上給你抄。”趙小世兄臉上的笑容就要飛出來了,還故作矜持地說:“我豈是那樣的人?帖經墨義都是咱們讀書人的基本功,我自然早都背熟了。”
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