這、這靠近看更讓人頭皮發麻了!自從林越會看相以來,就沒見過誰和誰各項數據能完美匹配到這種地步的,從五官到面部骨骼再到痣相沒有一處不在表明他倆是天生一對、命理良緣!現在哪怕突然蹦出來個人說顧銘對他一見鐘情,瞬間愛得死去活來他都相信。這話聽着似乎很活血兒,但這就是林越此刻的真實心境。在林越還在胡思亂想的時候,馬老師将手中的另一張紙遞給他。林越怔怔的拿過一看,頓時黑線。——這上面寫的啥玩意?紙上攏共就三句話,碳素筆寫的,勉強看得出是中文,但内容是什麼,就完全看不出了。他覺得自己的字已經夠醜了,沒想到還有人能醜到這種地步,簡直是人神共憤啊。林越想了想,微微皺眉,有些不可置信的看眼顧銘。草,這字不會是他寫的吧?顧銘也在看他,瞧見林越驚悚的表情,他微微挑眉,像是在說你的字也沒好到那裡去。馬老師咳了一聲,讓他倆面對面,沉着臉說:“你們兩個人把紙上寫的給大夥念念。”林越:“”下面一群不知情況的學生立馬歡呼起哄起來,看戲不嫌大的樣兒。拿着紙張糾結了将近半分鐘,視線都要在那三行龍飛鳳舞的字上戳出個洞了,林越還是沒研究出這大神寫的到底啥玩意。這個是‘自己’?不太像呀。這個‘成績’?草,這一句寫的到底是什麼?!如果說林越的字是單純的醜得認不出,那麼顧銘的字就有那麼一點藝術字的感覺,灑脫随性,筋骨蓄力,矯若驚龍,但是字體結構完全改變,根本無法辨認。他們的字醜程度大概是五十步和一百步的區别吧,雖然有差距,但誰也不能嘲笑誰。顧銘站在他對面,勉強看出一個’、‘棟梁’這兩個關鍵性字眼兒,他揚起漂亮的雙眸去看對面寫出這一手糟糕字的同學。林越正微微低着頭,一縷柔順青黑的頭發擋住半邊額頭,長長的挺秀的眉,帶着淡淡的乖巧感,挺直的鼻梁下潔白的牙齒輕咬着半邊嘴唇,下巴勾出一道柔軟的弧度,拿着紙張手的指節清晰,手指修長很是秀氣。在同學們的哄鬧聲中,林越聽到顧銘清朗磁性的聲音在耳邊響起,帶着少年特有的沙啞。他說:“同學,麻煩你告訴我第二句你寫的是什麼。”八月的清晨,明媚的陽光、涼爽的空氣,顧銘對林越說了這輩子的第一句話。林越聽見音兒,下意識的看向他,清澈的目光對上顧銘的的眼睛,嘴巴張了張——“好、好好學習,天天向上。”下面的學生們頓時哈哈大笑,林越微囧,還好顧銘依然穩穩當當的,隻是輕輕揚下清亮的目光。他又問:“第一句是‘做一個對國家有用的棟梁’麼?”點頭,“是。”“第三句呢?”“盡最大的努力學。”林越回答完,舔了舔嘴唇,“同學,你的呢?”顧銘極輕的彎了下嘴角,認真回答:“對得起自己。”林越眼珠子一轉,在紙上掃了眼,心道完全看不出來。暗暗撇撇嘴,他又問:“第二句呢?”“取得更好的成績。”“第三呢?”“更加努力的學習。”不明覺厲,底下的同學們鼓起掌來。林越聽着這些掌聲有些頭大,而且他真心覺得,顧銘和他一樣有些答非所問,敷衍極了。馬老師大概也這麼覺得,緊繃起臉。顧銘對着林越一字一句的把紙上的内容念一遍,林越有些莫名的尴尬,也同樣把顧銘寫的話完整念出來。他們念完之後,教室裡又爆發出一陣哈哈大笑聲,就連馬老師也沒繃住,嘴角彎了彎。林越那叫一個尴尬啊,旁邊的顧銘倒是很平靜,林越的餘光能瞥到他輕輕擡起的下巴,驕傲而沉穩。教室外陽光洋洋灑灑的照射進來,很溫暖卻又有些刺眼。還好顧銘是個成績優異的好學生,林越看着也老實,馬老師沒有多為難他們,讓他們回到座位,以後好好把字練練。林越和顧銘在衆人矚目下回到位置,餘聰無聲的笑得誇張,林越一坐下立馬朝他豎起大拇指。“厲害,太厲害了你倆!”林越黑着臉賞了他一拳頭,“閉嘴吧你。”“哎喲,那顧銘的字真有那麼醜?看不出來啊,他成績不是很好麼。我算弄明白了,字如其人就是屁話!你知道你倆剛剛像什麼麼,拿着張紙面對面一問一答的,就像是古代人結婚一樣,就差一拜天地二拜高堂夫妻對拜了!”
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