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第93頁(第1頁)

崔老師雖然四十來歲了,但個子高,身材适中,沒秃頂,戴個眼鏡,在他們那個年齡段裡可以用&ldo;玉樹臨風&rdo;來形容。曲燎原就聽過後排女生小聲讨論&ldo;老崔很帥&rdo;這樣的話。

誰能想得到帥帥的老崔,批評起學生來,角度刁鑽,尖酸刻薄,慘無人道。

有兩個剛過九十分的女生被他指桑罵槐地一通諷刺,在下面默默哭了起來。考得不夠好的男生們也都高興不起來。

這下,再上自習課,班裡紀律就好多了。前幾天班裡那種隐隐約約想看曲燎原出醜的氛圍,也随之不見了。

每個集體有每個集體的特點。從前高一在七班時,大家更看重的是班幹部的人品和人緣,曲燎原熱情開朗,做事公平,自然就能得到七班同學的認可。

但對還不夠熟悉的實驗班優等生集體來說,大家就更認成績,曲燎原能在這次多數人失利的數學測驗裡,考到滿分,說明他還是有兩把刷子。這于曲燎原來說,是個能夠有良好開端的契機。

小曲兒長大了。除了成績變得優秀,其他方面也在迅速成長,甚至開始展現出人際交往中一定的智慧。

宋野意識到了這一點,心情不免複雜,長大是好事,有時也不全是好事。

曲燎原并不擅長總結歸納,自己根本想不了這麼多,他隻是從宋野那句&ldo;等月考完了,這幫人就都老實了&rdo;的話裡得到了啟發,月考還要等二十多天才來,臨時加塞一個小測驗,馬上就能把他們&ldo;打&rdo;老實。

&ldo;你就不怕自己也沒考好?&rdo;宋野忍不住問他。

&ldo;暑假裡你就帶我預習過這單元了,還做過好幾張習題,我怎麼可能考不好?&rdo;曲燎原倒是信心十足,還說,&ldo;就是沒考好也沒關系,大不了大家一起挨老師罵,我本來就是十幾名,又不是尖子生,那句話怎麼說來着……對!光腳的不怕穿鞋的。&rdo;

&ldo;……&rdo;宋野心想,好吧。

曲燎原解決了新官上任的第一個難題。

宋野面臨的卻是其他嚴重的問題。

開學季,同樣也迎來了又一屆新生。

經過了軍訓的高一學弟學妹們,像去年的他們一樣,熱情投入了嶄新的高中生活,浮躁、愛玩、不少人還想談個戀愛。

在全校都很有名的高二(1)班班長曲燎原,長得帥、成績好、愛玩愛笑、平易近人,這樣的學長,理所當然成為了高一部分學妹們的熱議人物。

其實議論宋野的也不少,但因為他看起來很冷,不怎麼愛理人,明顯是朵隻可遠觀的高嶺之花。

而曲燎原就不一樣了,一個人來熟,和誰都能嘻嘻哈哈聊兩句。這樣類型的帥氣男孩,不管是少年期還是青年期,都是最受歡迎的類型。

這屆高一還是十五個班,教學樓一層有七個教室,高一(15)班就也被安排在了三樓,和高一(1)班是隔壁。

從開學第一天起,就有十五班的女孩子在自己班前門與高二(1)班的後門之間小心地探頭探腦。鑒于實驗班終究氛圍不同,暫時還沒女生敢太過造次。

宋野對&ldo;曲燎原&rdo;這三個字敏感得很,一聽後門那邊有高一小女孩小聲議論&ldo;那個就是曲燎原&rdo;這種話,就暴躁起來了。

曲燎原暫時還沒有發現,隻知道好好當班長、認真學習,放學找個沒人的地方親親嘴。

而且一進高二,不管别人怎樣,他自己的學習情況已經開始變得比高一更加緊張。

高二課程相對高一難了很多,其中數學開始學習圓錐曲線,物理也開始講電磁學,這都是有一定難度的知識點,并且還都是高考的重點部分。而這兩科的成績比拼,也将是實驗班這些優等生之前拉開分數差距的兩大戰場。

他和宋野重新做了同班同學,還坐了相鄰的座位,除了課後能一起學習,課上有問題也很方便得到及時解決,對他的學習來說,百利而無一害。

而且宋野對他的态度,一貫就有兩種模式,除了剛開學那天在教室裡膽大妄為地親過一次,後來但凡他們進了教室,宋野就調換成宋老師模式,博學嚴厲,不講情面。

曲燎原的本性還是貪玩,專注力不行,上課偶爾會走神,忽然就想起些有的沒的,或是回憶暑假在家沒看完的《放羊的星星》,或是想抽屜裡還有個棒棒糖沒吃

宋野剛開始還碰他胳膊或是在桌下拍他腿,提醒他注意力集中。

後來宋野發現他這是毛病,開始采取過激手段,拿圓規紮他。

懲罰與質疑

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