業界和學界是脫節的——學界所傳授的知識,在業界往往已經過時,或者沒有實際價值。而之所以如此,正是因為業界所使用的技術或更為先進,不為學界的研究者們所知,又或者業界所使用的技術各有專精,非本科階段的學業能夠講透。
總而言之,為了能夠掌握公司需要他們掌握的技巧,林子舟與宮野志保不得不和其他新晉入職者一同接受技能培訓,來确保他們在正式入職之後可以立刻和現有的工作能力需求無縫對接。第一個月是學習工作需要的專業技能和知識,而後兩個月則是小組活動,一到三人結成合作小組,負責通過生物和化學知識來鑒定由公司發給他們的藥物的有效性,并且在最終的考核報告中進行演講。
轉眼之間,三個月便過去了。
1993年8月20日,星期五。
早坂精密製薬,某間大型會議室——1993年的入職培訓考核正在這裡進行。
“綜上所述,雖然9号藥物的确有提高白鼠的疼痛忍受力的作用,但與此同時,過量給藥會帶來顯著的歡欣,以及停止給藥後的持續痛苦。與此同時,如果持續給藥,會極大概率增加腫瘤的誘發率。”站在台前,宮野志保面對着台下的諸多審核官,如此總結陳述着。“因此,我們不認為9号藥物具有恰當的市場潛力,除非我們能更徹底地改良甚至替換配方。報告完畢。”
台下略略沉默了一下,随後,最年長的審核官看向了在宮野志保身旁站着,卻全程一言不發的林子舟。
“那邊那位,應該是林先生吧?”看着手中的報告全文,審核官又看向林子舟。“在整個任務當中,你都承擔了什麼工作?”
“我?”林子舟瞥了宮野志保一眼。“基本上每個階段我都有參與。”
“是這樣啊,那你能代替宮野小姐來回答問題嗎?”審核官似乎有些不太相信林子舟在這當中參與的角色——原因無他,宮野志保負責了整個報告,哪怕是從字裡行間也能聽出她對自己所報告的一切心中有數。相比之下,他們沒有感受到太多林子舟的氣息。
“請您不吝賜教。”林子舟微微鞠躬,表示自己已經準備好作答。
“你們是如何度量疼痛程度的?”審查官将文章翻到結果頁,看着上面的内容。“采用的什麼方法?”
“傷害感受實驗,”林子舟連忙回答。“因為我們沒有其他器材,所以我們選擇的是甩尾測試。固定住大鼠的身體,然後用恒溫的55度熱水澆灌尾尖,統計它們縮回尾巴需要的時間。為了确保條件一緻,我們都是将實驗組和對照組兩兩組隊,一并接受實驗。根據大鼠縮回尾巴需要的反應時間,我們就可以判斷鎮痛藥物的效力。”
“為什麼采用55度,65度不好嗎?45度呢?”
“溫度過高的話,我們手頭相對簡陋的儀器不容易比較出顯著差距。而如果溫度過低的話,鼠類反應可能并不敏感。”
審核官點了點頭,看向旁邊的副手——他隻是來随便問問,并不是打算诘難林子舟。
就這樣,一個個審核官接連将自己的問題扔向林子舟,隻有一個人問了宮野志保一個問題。
“那麼,”最終,在所有人都問完之後,最年長的審查官點了點頭。“請同意他們通過的人舉手。”
所有審查官的手都舉了起來。
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