在一個繁忙的城市裡,有一個名叫傑克的小男孩。
他對畫畫充滿熱情,每天都會用鉛筆在紙上畫出各種各樣的圖案和畫作。
他的鉛筆盒裡裝滿了各種顔色的鉛筆,每一支都是他精心挑選的。
有一天,傑克在學校的美術課上,老師布置了一個任務——畫一個自己最喜歡的東西。
傑克興奮地拿起了他的鉛筆盒,開始思考要畫什麼。
他想到了他最喜歡的玩具、最喜歡的動物,還有最喜歡的地方……但最終,他決定畫一棵樹。
他開始認真地畫起來,每一筆都非常用心。他想要把那棵樹畫得栩栩如生,讓人一眼就能看出是什麼樹。
他畫了樹的枝幹、樹葉、樹幹……甚至連樹皮上的紋理都畫得一清二楚。
當他畫完最後一筆時,他滿意地看着自己的作品,然後小心翼翼地把它放在了桌子上。他期待着老師和同學們的誇獎。
然而,當老師走過來看他的作品時,卻皺起了眉頭。
她告訴傑克,他畫的樹看起來太死闆了,沒有生命力。傑克聽了很失落,他不明白為什麼自己的作品得不到認可。
放學後,傑克帶着失望的心情回到了家。
他坐在書桌前,看着那支鉛筆,心裡充滿了疑惑。他開始思考老師的話,試圖找出問題所在。
突然,他注意到了一件奇怪的事情。他的鉛筆尖變得很鈍,而且顔色也變得黯淡無光。
他想起了早上上課前,他不小心摔了一下鉛筆盒,鉛筆可能就是那時候變鈍的。
傑克決定重新磨尖鉛筆,讓它恢複原來的狀态。
他拿出砂紙,仔細地打磨着鉛筆尖。經過一番努力,鉛筆尖終于變得鋒利如新。
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