晚飯後不久,柳光明便帶着魯藝來到村民事房。
為了在縣裡舉行的火把節彜族花鼓舞大賽中拿到好名次,婀娜村的男、女花鼓隊每晚堅持在這裡訓練。
當柳光明和魯藝走進民事房時,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
原來,隊員們早已等候在這裡,就等新教練的到來。
柳光明擡起雙手,示意大家安靜:
“大家聽我介紹我們新來的教練——她就是剛從鎮上派來的大學生村官、去年的‘花鼓娘娘’——魯藝!”
又是一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
“從今天起,魯藝就是我們婀娜村女子花鼓隊的教練,”柳光明又繼續講道,“男子花鼓隊的教練則繼續由我擔任——下面,請魯藝講話。”
作了一個簡短的自我介紹之後,魯藝開始組織花鼓女隊進行訓練。
她讓隊員們先跳一遍《花鼓飛花》,然後再針對隊員們的動作進行糾正。
鈎、踢、轉、躍、頂、跺、颠……魯藝一個動作一個動作地反複示範糾偏。
隊員們學得非常認真。
特别是柳若霜,她不僅耐心聽講,認真模仿,還主動向魯藝提問了好幾次。
一個半小時以後,當隊員們再一次跳起《花鼓飛花》的時候,那種靈動飛舞的感覺,讓一旁觀看的男隊員們個個驚歎不已。
連前任女隊教練柳光明都不得不服:
“這靈動感怎麼一下子就提上去那麼多,看來女隊員還真是得由女教練教!”
一旁的大個兒瞟了柳光明一眼:
“也不看看是誰在教,她可是‘花鼓娘娘’,去年的‘花鼓娘娘’!”
中場休息的時候,女隊員們将魯藝團團圍住,高興得叽叽喳喳叫個不停。
連男隊員們都湊了上去。
大個兒高聲問:
“‘花鼓娘娘’,‘花鼓娘娘’,你的彜族花鼓舞是哪兒學的?”
魯藝一邊玩弄着“龍頭”,一邊回答:
“我媽教的呀。”
“你媽是哪級傳承人?”
“省級傳承人。”
大個兒瞟了柳光明一眼:
“我們這兒有個國家級傳承人教出來的教練,也沒教得你好嘛。”
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