“不要急嘛,會看這本書是因為硝子啦。硝子追千溪老師,然後給我們看了插圖。我們好奇就跟着看,結果就發現……有些東西真是詭異的重合了。”五條悟坐起身,咬碎了糖果。
“虎杖的身世是我後來才發現的,縫合臉的咒靈也存在着。最後那個試圖利用小竹松拿到他身體的咒靈也存在着。小竹松的對應者,就是傑。你應該也看到了,裡面的每個人似乎都能對應上人。而我和傑又剛好在這個時候遇到了伏黑甚爾,他也看到了書,産生了懷疑。于是我們一拍即合,發現很多内容都是有迹可循。所以一不做二不休一起幹了件大事,把爛橘子框直接掀了。”提起這樣的發展,五條悟還是感覺很愉快,哪怕已經過去很久了,但是掀翻橘子框的快樂還在。于是他又掏出了另一根棒棒糖塞進嘴裡。
“硝子真的很厲害,不愧是我和傑的同期。靠着書裡的靈感和對伏黑甚爾的研究,研究出了很好的道具,對咒力對咒靈都很好用。現在我和傑一起養了一對雙胞胎,傑直接辦了家福利院用來收留他救出來的孩子。整天東奔西跑的被那些小鬼占去了吸引力。不過誰讓他的另一半我心胸寬廣呢?”洋洋得意的五條悟高興得尾巴都要豎起來了,沒錯他就是在炫耀。
“不過,我可不知道原來真的有一個世界是這樣發展的,你也算讓我開了眼。”以及一陣後怕,還好,他的傑還在他身邊。
叨叨了一大堆有的沒的,五夏二人離開的時間也快到了,這也是二八悟為什麼一直催促五條悟進入正題的緣故。六眼告訴他,另一個世界的五夏正在慢慢被排斥出這個世界。
在外面逛街的夏油傑此時也帶着幾個孩子在回去的路上,身邊的三個孩子還在問東問西,尤其是虎杖和釘崎,他們兩個可真是活力滿滿啊!
“夏油老師怎麼會和五條老師在一起啊?你們平時是怎麼相處的啊?真的不會被氣到嗎?”三個人都擁有着共同的疑問,畢竟他們普遍認為那得是多好的脾氣才能忍受五條老師一輩子啊!
“悟他,其實也還好啦。被氣到就和他打一架啊,我可不會委屈自己。不高興也打一架,或者不給他做點心不給他帶喜久福。就這樣打打鬧鬧過來,感覺也不錯。”這話是發自内心的,和悟在一起的日子就像養了一隻大型貓咪,粘人又欠揍,痛并快樂着。不過真的很愉快。
“所以前提是和五條老師武力值相當嗎?要打得過五條老師?”這可太少了,三個學生咋舌。
“隻是切磋而已,不會動真格。我動真格也不一定打得過悟,不過我們高中就是這樣相處的,隻不過現在更親近了,确定了往後餘生不會分開,會這樣打打鬧鬧一輩子而已。”畢業後硝子搬出去建了個研究機構,還收了幾個徒弟。這讓當時的五夏更感慨了,五條悟曾經問過,如果沒有在一起他是不是也會搬出去,然後有事才會來一趟。最後漸行漸遠?
夏油傑當時想了想,覺得有事才來一趟大概不會,但是漸行漸遠說不定是真的。但是他要是說出來五條悟肯定要鬧了,所以他搖頭表示怎麼可能。
果然,能和五條老師相處得那麼好最後還在一起的就不是常人。高中的時候就是那樣,那夏油老師肯定也……物以類聚吧。
總之,最後雙方彙合,五條悟和夏油傑帶着書離開了。離開前五條悟還偷親了一下夏油傑,就是故意給對面的二八悟看的。
“幼稚,我可是成熟穩重的正義教師啊!”嘴上不屑一顧的二八悟内心怎麼想的就不知道了。
“我有事,你們先回高專吧!”五條悟看了看面前的三個人,除了釘崎之外,其他兩人背後的身世都有些複雜,尤其是虎杖。這些事情還是要慢慢安排慢慢解決。
“好”三個人心裡大概都對五條悟接下來要做什麼有了些模糊的猜測。
五條悟去了那個自己親手埋葬傑的地方,這是屬于他的夏油傑,在年少不知事時沒來得及挽回,而又在最後之際親手殺死了對方。在看到另一個世界的五夏時,他才恍然明白自己想要的到底是什麼,但是這一切早已被埋葬在黃土之下。
“傑,我來看你了。說起來,今天來的傑正好是你被我殺死時的年歲啊。”沉默了一陣,他再次開口:“我要去把你的身體搶回來了,你的身體和靈魂,我總不能一個都沒有吧!你說對吧,傑?”
風吹過,就像有個看不見的人給了他一個輕輕的額吻,他也知道那人再也回不來了。
第114章番外
太中篇全員存活番外
十五歲在河裡飄蕩的太宰治撿到了書。
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