而就在這種背景下,網課正開始後的第三天,就發生了一件很有意思的小插曲。
當天,陳冰一如往常地來到商雲渺家,并和對方一起在房間裡看網課。
對于當天的課程,陳冰的印象很深。是三班的老師給一、二、三、四,四個班一起講的一節複習課——《古詩詞鑒賞》。
而當她講到《送武判官歸京》這一詩篇所表達的情感時,屏幕上忽然多出了一個躺着的同學的身影。
這一似曾相識的一幕,立馬就讓陳冰想起前世的一個名場面——小小馬克竟敢班門弄斧。
回過神來,他仔細看了眼左下角标注的班級、姓名。通過這些可以知道,突然出現的這位同學是四班的馮子悅。隻見他此刻正安詳地躺在床上,要不是均勻的呼噜聲,大家險些以為看到了兇殺現場。
從攝像頭的方向來看,手機應該是被他放到了床頭正中間,也得益于這一完美視角,大家可以把馮子悅同學的房間看得清清楚楚。
隻見各種衣服、餐盤、飲料什麼的散亂地丢在房間的每個角落,就連他本人睡覺時身上穿着的衣服看上去也許久沒洗,想必,這段時間他在家中的生活十分惬意。
所以,為什麼他的攝像頭會自動打開,并把他的房間直播給四個班的同學看呢?
很快,接下來的鏡頭就給出了大家答案。
隻見一位中年婦女滿是好奇的臉龐忽然出現在鏡頭内,并對着手機指指點點兩下。不用問也知道,她肯定是馮子悅的媽媽,剛剛她肯定是誤觸了什麼,以至于讓馮子悅的手機打開了攝像頭。
這一突如其來的變故讓網課評論區裡刷滿了“?”,三班老師見到這一幕,也是連連呼喚了兩聲“馮子悅媽媽”,想讓對方注意到這裡。但可惜的是,手機貌似被靜音了,所以任老師怎麼呼喊,馮子悅或是馮子悅媽媽都沒有任何反應。
在這種無法幹涉的情況下,擺弄完手機的馮母忽然挂上一副惱怒的表情,然後拍打起正在睡覺的馮子悅。同時,她的嘴裡還不斷高呼着馮子悅的名字。
被媽媽錘醒後,馮子悅迷茫地看向周圍。
“還睡!課不上啦!整天供你吃供你喝的,你就睡大覺!”
初中生不愧是叛逆的年紀,做了壞事還被當場抓包後,馮子悅沒有一點悔改、驚恐、慌張的模樣,而是在随眼瞥了一下自己的手機後叫嚣道:“什麼呀,今天放假我多睡一會兒怎麼了?昨天我可是學到了一兩點鐘呢,你又不是不知道。”
聞言,馮母的氣勢弱了三分,但還是用着憤怒中帶着疑惑的語氣問道:“那手機上怎麼放着課呢?”
在心中頭腦風暴一般後,馮子悅想到了一個絕妙的理由。他于是裝作憤憤的樣子一把拿過手機,正準備跟母親解釋時卻忽然發現,為什麼自己驚愕的表情會出現在網課的直播裡呢?再一結合評論區裡大家的留言,馮子悅一下子就想清楚了事情的來龍去脈。
完了,全完了。一股悲涼的情緒蓦地湧上他的心頭,他怔怔地看了眼手機屏幕,又怔怔地看了眼自己母親那越來越奇怪的表情,最終哽咽一聲,險些要暈倒。
當天晚上,學校做出了對馮子悅的通報批評,并轉發到了各個班級的釘釘群,房安民也借此機會對全班展開了批評教育,警告大家要引以為戒,好好上網課。
因為事件主人公的表現太過搞笑,所以直到晚上,九年級一班的同學還在群裡就這事兒聊個不停。
馬少龍:哈哈哈,那哥們笑死我了,還想解釋,最後直接挨了一頓揍哈哈哈。
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