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這個季度的繳費結束還有不到一周的時間裡，忽然半路殺出個程咬金，令每個老師提着的心更加咯噔一下。

不管怎麼樣，至少這個星期對我來說是平安度過了，除了線上課練課和電話溝通打亂了原來的節奏的那天周五，周六和周日倒是也沒有顯得特别不同，唯一讓人感到有些不爽的就是轉線上課以來，每天都是早上八九點鐘上班，晚上九十點才下課離開公司，整個人就像是一台加班趕工的機器，連軸轉個不停。

轉啊轉啊，十一月份就被突如其來的疫情給接盤了，第一個繳費季度也在這樣一個特殊的時期落下帷幕。

在十一月份最後一天的上午，也就是在30号周三上午，總校召集着整個地區的書蹤老師到冗賦校區開會。

每一次開會之前，我們是絕不可能知道會議主題是什麼的，畢竟學校的保密工作一直做得很出色，但是唯一可以确定的是，每一次不論大會小會，都是半天起步，這是毋庸置疑的。

果然，還是九點的會，差不多九點一十才開始，那個女人披着頭發，走上講台c位。

“各位家人們大家早上好！”

“好，很好，非常好！耶！”

“上一周大家都開始轉線上了，什麼感覺？”

“累！”“課多。”“網絡老師不好。”“家長還是不願意上線上課。”

台下一改常态，窸窸窣窣傳來一片聲音，就是不清楚誰說了什麼，隻知道好多人都在讨論。

“好了好了，我聽到了最多的都是不好的，有沒有開心的，好的東西可以分享一下。”

讨論聲平息了下來。

“我上周有去随便看了一下幾家校區的上課情況，主要是待在了沙杏，我就看到我們沙杏的老師都很認真，有的老師上課激情四射，有的老師上課的時候會借助手偶提高趣味性，有的老師即便是線上課也準備了一教室的教具，這說明我們的老師都很負責，也具有很強的動手能力和思考能力，對此特别提出表揚。”

嘩啦嘩啦，掌聲響起。

“我們今天首先一起來總結一下第一周我們所有校區的線上課優缺點，一起來想想辦法把線上課教學質量提升上去，所以大家暢所欲言，不要吝啬舉手……”

周二是休息，所以我的周一綜合症帶到了周三，開會的時候我肯定是認真聽了，也積極參與了讨論，可是說實在的，能夠留下來的真沒多少，有用的早就内化了，沒用的當場就扔掉了。

等讨論完了線上課的一些七七八八的事情後，她又開始了一個新的話題。

“因為疫情和雙減的原因，我們需要注意一下，我們現在在教委那注冊的非學科的主打戲劇教學的課外培訓機構，所以以後我們的應試課組也請注意一下要改成書蹤兩個字。最近教委也随時可能派人到校檢查，一旦遇到上面檢查的領導，一定要記住我們是……？”

“書綜課組。”

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