居然擡手制止住:“【WB】的流動資金足夠,若以後支撐不了,我再設計些新品就是。”
梁隊表情有一瞬間的空白,學霸講話就是牛B!
莊新先是一愣,眼前突然一亮,說:“小然,你若想研究活細胞,我馬上與導師聯系。”
莊新的導師,就是林野讀博準備拜的導師,居然點了點頭。
接下來的日子,容易放下了手裡的所有事情,全力配合居然建立生物工作室。
購買最好的儀器,招聘最好的助手——
導師本想勸居然拜入他門下做這個項目,順便讀個博,進到實驗室後,他沒開口。
畢竟居然實驗室的設備比他的還好,研究的領域非常超前。
導師決定,自己全力配合就好。
若真能在腦細胞再生上有所突破,将是所有植物性病人,老年癡呆等一系列老人病的福音。
居然再次陷入到封閉的狀态中。
書房——實驗室——卧室,三點一線,不見外人,沒有閑聊。
就連貝貝,除了晚上睡覺,他都見不到爸爸了。
帶孩子的任務,自然又落到了容易的肩上,本來還擔心貝貝小哭包會鬧着找爸爸。
卻沒想到,不過一年的時間,喜歡當家的小不點就已經有了自己的主意。
不僅不鬧,每天把自己的生活安排的極有規律,還不忘偶爾去鎮上的’老宅‘與婆婆和被婆婆陸續領回來,他的那些’兄弟姐妹‘們一起吃個午餐。
貝貝自從被婆婆送回來,每天跟着爸爸東跑西颠,認了很多字,聽評書、聽故事、看動漫、聽村裡人的家長理短——小腦袋瓜子裡面裝了一大堆稀奇古怪的東東,最關鍵,除了問爸爸,他還找到了尋找答案的方法:自己去圖書館。
婆婆在圖書館找了個臨時工,這大大方便了貝貝泡圖書館。
居然忙着讀書,做實驗。
容易充分體會到已經四歲的小貝貝,精力到底有多充沛!經常是一個錯眼就找不到人了。
這天,簡單安排好工廠的事,估計貝貝也吃完早飯了。
容易騎上自行車去居然家,想帶貝貝去小區外新開的藝術學校繼續學跳舞。
剛到院門口,就見貝貝背着小書包,跟着雲峰、大河、小山、及一群孩子在小區護育員的保護下一起向園區外走去。
貝貝明顯比這群孩子都小,懷裡抱着自己的小水壺,小兔包裡還塞了個大蘋果,雲峰幫他背着,貝貝的小短腿邁的賊快。
這孩子,還挺愛集體生活!
容易開腔喊:“貝貝!”
“五爸爸。”貝貝應聲轉頭,小短腿依然倒得很快,跟着大部隊朝前走。
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