“銅損?”
劉老師睜大眼睛,有些迷茫的看着李青!
等他解釋完!
劉老師才知道這個“銅損”是什麼意思!
然而!
就算知道了什麼意思,劉老師還是表示“無能為力”!
——她學習的電氣知識,并沒有涉及這麼“高深”的學問!
這年頭!
國内的電力學還處于起步階段!
李青的問題或許有人知道,裡面卻并不包括她!
得到否定的答案,李青也并不灰心!他問這個問題,本來也隻是抱着撞大運的心理!
盡管!
這也意味着!
李青隻能靠自己的“經驗主義”,去摸索着改進發電機的效率!
......
劉老師畢竟是系統學習過電氣知識的人!
雖然沒有幫李青解決“銅損計算”問題,可在其他方面還是讓李青甘拜下風!
比如!
李青一直頭疼不已的,“轉子線圈”纏繞問題!
僅僅用了十幾分鐘!
劉老師就依靠紮實的理論基礎,指出了李青犯下的幾處“小小錯誤”!
看着被人用鉛筆圈出的幾處“短路點”!
李青心裡不由,發出一聲心悅誠服的贊歎:專業的就是不一樣!
這也讓他深刻的意識到:雖然有着後世的知識儲備,但自己在電氣領域依舊是個外行!
以後自己必須......時刻謙虛謹慎!
萬萬不可得意妄形!
......
看着這對“狗男女”讨論的熱火朝天的樣子!
徐倩的小臉兒上,滿是憤憤之色!
什麼嘛!
嘴上說着來幫自己出氣,結果不到一分鐘,就與“自己的仇家”打成一片!
——上午果然是白幫她的忙了!
“靠山山倒,靠河河幹!”
意識到“找人替自己出氣”的路子走不通後!
“老徐家丫頭”也終于鼓起勇氣,準備親自向李青“讨還公道”!
......
徐倩并沒有跟劉老師說起自己的過往!
她隻是說以前被李青“欺負過”,需要劉老師幫忙“找李青出口惡氣”!
可劉老師又不是神仙!
徐倩不說,她又怎麼猜得到:“老徐家丫頭”與“李老師”之間,還有這麼離奇的關系!
因此!
劉老師雖然嘴上答應,心裡卻有些不以為然:到底是誰欺負誰,也不能隻聽她一面之辭!
畢竟!
上次去李青家裡!
“李老師”被“徐校長”欺壓的凄慘模樣兒,在劉老師心裡留下了極為深刻的印象!
于是!
隻憑徐倩“三句不離李青”的表現!
劉老師就極其主觀的認定:這是人家小兩口兒在鬧别扭!
——“老徐家丫頭”過年都二十二了,也該找個人管管了!
......
“嗯?要下雨了?”
正講解”整流子“加工流程的李青,卻突然擡頭看向門外的萬裡晴空!
“啊?......這大太陽的,你确定要下雨?"
劉老師疑惑的扭頭看看門外,然後将李青又拉回座位上!
“來,我們接着說!......那些罐頭盒子能撐住嗎,一分鐘可是有一千多轉呢......”
“問題應該不大,我以前用還它做過電鋸......唉?可能真要下雨!你不知道......這會兒我老感覺後背發涼,頭皮也有些發麻......”
說了沒兩句,李青就又站起身來!
低頭思索了半天,才一臉焦慮的對她說道:
“要不......今天就先這樣?我得去看看老侯,讓他定個計劃......這要是下了雨,好幾天就不能幹了啊......”
見劉老師無奈點頭,李青臉上才露出松了口氣的表情!
“那成,我先過去跟老侯說一聲,順便看看他那兒的情況......您就先在這兒呆着?”
說完也不待她反應過來,就匆匆忙忙的往後山跑去!
直到李青的身影消失!
劉老師也沒解開心中的疑惑:
——後背發涼跟下雨......有什麼關系嗎?
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