之前從星春天切換到五彩星明明完美無縫銜接,徐方亭跟談韻之讨論不出可能的原因,隻能讓他再适應幾天。
第二天徐方亭沒再進門,把人送到缪老師家門口,剛好羅應也在上課,談嘉秧看到熟人,神經松懈,便沒留意她退場。
羅應阿姨“關”在裡面的小房間,給她發語音,問怎麼不進來聊天。
徐方亭不敢輕易進去,在樓下瞎逛了一節課。
缪老師反應談嘉秧第二節課情緒穩定,沒什麼狀況,徐方亭終于松一口氣。
缪老師現在隻有兩個學生,工作日就給談嘉秧上一節,周末下午蓉蓉會來連上兩節。如果談嘉秧想上,也可以排課,她時間比較自由。
徐方亭和談韻之商量後,周六早上給談嘉秧多加兩節課,一半想給談嘉秧密集幹預,一半也想變相留住老師。
後來老師們把工作室布置調整一下,家長休息間和安撫室移到大廳。奚老師學生較多,有四五個,教室獨占一個房間;奚老師和蘇老師各有兩個學生,共用另一個房間,上課時間岔開,因此倒也沒什麼影響。
房間門一關,家長們就可以在客廳小聲閑聊,自由進出或者用洗手間。
言語工作室日漸穩定,徐方亭和談嘉秧的生活也終于回到原來的軌道,她終于又有了把控命運的感覺。
*
這一年進入尾聲,日子像談嘉秧樂高派對車上的積木,一點點變少。談嘉秧還是“嗜輪成性”,先拆了輪子,要拼自己想要的簡易版汽車,積木不夠,便不斷往派對車上拆。
等豪華派對車變成一堆雜亂又缺斤少兩的積木,新的一年又來了。
自徐方亭不能為哺乳期的孟蝶提供可行性方法或者強烈共鳴,孟蝶來找她吐苦水的次數越來越少,可能跟其他寶媽更有共同命運感。
徐方亭本打算元旦去看她們母女倆,哪知孟蝶已經回到仙姬坡。據說她實在受不了她婆婆,早就想回,但是她媽媽不給,說是剛生完小孩就回娘家,傳出去多丢人,人家還會以為是被夫家嫌棄趕出來。
這次趁着租房要搬家,和公婆一起換大房,她帶孩子幫不上忙,不如名正言順回娘家,好省出婆婆這一個勞動力。
“那你春節在哪邊過?”
徐方亭明明沒有任何經營婚姻的經驗,竟然能一下子準确抛出讓小夫妻争吵不休的問題,看來目睹也是一種間接體驗。
孟蝶在語音裡哎呀一聲,道:“說到這個就心煩,我當然是想在仙姬坡過,但是我媽說結婚了肯定要去我老公家過,傳統習俗就是這樣。”
“……那我今年春節還能見到你嗎?”
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