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唐門武校不僅是一處傳授武術技藝的地方，建立的目标，是做一個培養身心兼備、内外兼修的武術人才的搖籃。在這裡，每一位學員都在不斷地追求着武術的極緻和人生的真谛。

武校坐落于一處山腳下，宏偉的校舍與蒼翠的竹林相映成趣，仿佛一幅生動的山水畫。

站在校門口，首先映入眼簾的是一座巍峨的練武場。練武場中央是一塊由青石鋪就的平地，四周環繞着低矮的木質看台，供學員們觀摩學習。

能夠想象到每當晨曦初露，練武場上便響起了铿锵有力的呼喝聲，學員們身着統一的白色練功服，手持刀槍劍戟，在教練的指導下練習着各種招式。陽光透過稀疏的雲層灑在練武場上，給這肅穆的場景增添了幾分生動與活力。

“好氣派哦。”窦慧感歎。

“新校區應該是可以直接進入的。”彭若愚看了看傳達室，裡面坐着個老頭，“要不要問問，打個招呼？”

“不用不用，咱們就進去吧！”王震球拉着兩個人就往校園裡走。

武校并不像想象中的那樣古樸典雅，沒有采用傳統的木石結構，而是鋼筋混凝土建成，和普通的教學樓無二，顯得莊重而又不失雅緻。

在武校的角落，還隐藏着一片幽靜的竹林。竹林中有一條蜿蜒曲折的小徑，兩旁是茂密的竹林和潺潺的溪流。每當傍晚時分，學員們便會在竹林中漫步，感受大自然的甯靜與和諧，同時也在心中默念着武術的精髓和要義。

同時，這裡也是通往舊校區的路，一條通往後山的路。

這樣的路不止一條，不過，可不是誰都能走的。

“那些小路要小心。”彭若愚提醒，“如果沒有唐門的人帶路，不要輕易的踏足這裡。”

說着他指向了一旁，那裡是一片爛尾樓，建在校園的内側，從校外是看不到的。

在這片曾經充滿憧憬與希望的校園中，爛尾樓如同一道道沉重的疤痕，無情地撕裂了甯靜與美好。

它們像是被時間遺忘的巨人，靜靜地伫立在風中。這些爛尾樓，有的隻完成了地基，裸露的鋼筋如同叢林中的枯枝，張牙舞爪；有的則已經建起了幾層，但牆體上的裂縫和剝落的灰漿，讓人不禁感歎歲月的無情。

而有的則是完成了主體結構，安裝上了簡易的門窗，當作倉庫。

校園的道路在爛尾樓之間穿梭，仿佛一條曲折的迷宮。道路兩旁的樹木，盡管在努力地生長，卻也無法掩蓋住這些爛尾樓帶來的壓抑感。陽光透過稀疏的樹葉，灑在爛尾樓的廢墟上，形成斑駁的光影，更增添了幾分凄涼。

“蓋這些樓的時候，唐門也根本沒想到，會有招不滿的情況。。。”彭若愚介紹道。

“這就是舊時代異人的悲哀啊。”王震球說，“随着科技的發展，誰能想到，現在社會下的異人，該怎麼做呢？”

“喂！”

突然身後傳來喊聲。

三個人回頭，發現是幾名唐門的學員。

“你們。。。哎，王震球！”

他們不認識彭若愚和窦慧，但是認識王震球。

“王震球，誰讓你進來的！”說着幾個人就把王震球圍住了，“你們倆又是誰？”

“啊啊，我是彭若愚，曾經在舊校區學過一個學期的。”彭若愚說着，從身上拿出兩柄手刺，正是陶桃和高彥斌的，“我這次來，是想見一下陶桃老師，最好是能見到門長。”

“有手刺，是唐門人。”一名學員對另一人耳語。

“可是，我沒聽說過這個名字啊。”

“如果隻學過一個學期，不認識也很正常吧。”

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