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第148頁(第1頁)

似曾相識的沖動再次從心底湧起,甯承佑覺得自己很奇怪。因為看着小孩的嘴唇,他竟然産生了想親自品嘗一下的想法。

他怎麼會這樣想?

甯承佑馬上移開視線,在心裡唾棄自己,怎麼能對辰辰産生這種想法?

就在這時,一股熟悉的味道從小孩那邊飄過來,甯承佑聞到,立刻有了甩鍋對象——信息素。

一定是臨時标記注入的信息素給他造成的錯覺。他确信。

第65章轉變

喜歡到底是什麼呢?

一直到臨走的時候,甯承佑也沒想好該怎麼回答小孩這個問題。同時他還被另一個問題給困擾了。

這時候他才體會到上學的時候向導生理學書上寫标記對人所造成的影響很大這句話是什麼意思。

字面意思,确實很大。

主要表現在方方面面。

第一次臨時标記時間太短,他還沒什麼感覺,再加上小孩在那期間多數時間都保持着孩童的模樣,精神力信息素對他的影響幾乎為零,然而緊接着的第二次加深标記以後就不一樣了。

随着第二次标記完成,他發現自己對小孩的關注更上了一層台階。因着兩人建立的精神連接,他本來就能随時随地感知到小孩,可那種隻是被動的,并非他的主觀意願。可自從第二次标記以來,他發現自己無時無刻不在注意小孩的動向,有時是有意的,在小孩去洗澡,去拿東西的時候,他會在一旁看着,防止出什麼問題;有時則完全是無意的,他隻是單純坐在那裡,什麼都沒想做,視線就不由自主地飄到了小孩身上,大腦開始不自覺地同步記下小孩的一舉一動:注意到小孩在目不轉睛地看電視的同時,擡了一下手,吃了一塊餅幹,又喝了一口水。

奇怪的想法浮上心頭,甯承佑看着看着,就開始無意識地想——電視有那麼好看嗎?他怎麼不看看我。

但馬上又反應過來——我要他看我幹什麼?

甯承佑驚覺自己這個想法有點過于奇怪了,行為也同樣怪異。本來一開始在辰辰還是孩童模樣的時候,他僅僅是出于對小朋友的關愛,以及對辰辰遭遇的同情,和對辰辰本身的喜愛,才對辰辰多加關懷。可是自從知道辰辰實際上是個十七歲的少年,時不時還會變回原來的樣子的時候,他漸漸的,就開始轉變自己對小孩的看法,盡量讓自己以平等的态度來看待小孩,尊重小孩的意願,把對方當成和自己一樣的大人來對待。

可是自從他有了這個意識,并且已經改變了自己的想法以後,事情卻逐漸滑向了一個奇怪的方向。

甯承佑意識到他對小孩的關注度超出了尋常範圍,無法再拿什麼朋友之類的借口來解釋——哪有朋友連對方看一集電視喝幾口水都記得清清楚楚的啊——但讓他想,一時半會他卻也沒法兒想出什麼答案來給自己做解釋。

自己本身的問題加上小孩提出的,兩個不算難的難題讓甯承佑狠狠傷了一回腦筋,沒等他挨個分析出個所以然,那邊就傳來了動靜。

時間走到七月初,一号的時候他們沒聽見動靜,甯承佑按兵不動,繼續追蹤每天按時上下班固定路線的原西林,到了二号,“驚喜”就突兀地砸到了他們頭上。

二号上午九點整,在甯承佑目睹原西林踏入将軍辦公室十五分鐘以後,将軍把他叫了過去,用十分平常的語氣通知他:“西林明天要回去祭拜父母,正好我有個任務要交給你,算算路線,你們倆同路,不如就一起去吧。”

甯承佑看了原西林一眼,後者眼中閃過一起驚詫,很快就被掩飾下去,他便也露出恰到好處的驚訝表情:“什麼任務?我們一起出城?”

将軍點了點頭:“沒錯,現在外面的情況很不明朗,多一個人也好多一份助力,萬一遇到危險,你們互相幫忙,走得也會輕松些。”

甯承佑還沒開口,就聽見原西林道:“多謝将軍關心,不過沒關系,我一個人就可以了,不用麻煩甯隊長。”

“不是麻煩不麻煩的事,”将軍說,“我不是說了嗎,有個任務給他,正好你們同路,所以可以一起走。”

原西林面上沒有什麼表情,甯承佑卻眼尖地看見他動作隐蔽地掐了一下自己的手心。

看來他是真的很不想跟别人一起走。這個表現從側面佐證了甯承佑他們的調查。

如果不是心裡真的有鬼,他怎麼會這麼堅持一個人?

可惜不管原西林再怎麼不願意,他也講不出什麼正當的理由能讓将軍收回成命。甯承佑則表示自己沒有任何意見,一比一加上一票中立,最終由将軍一錘定音:“就這麼定了,你們一起走。”

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