一項項實驗的暫時擱置,讓卡爾加無比的心痛,但他除了心痛,此刻也沒什麼更好的辦法。
"是不是得給他找個老師了"
"給它提升一下理解能力"
"不然的話以後别再又弄出什麼幺蛾子"
卡爾加心中沉思道。
他現在是非常的擔心,萬一哪天他命令的不到位,或者說的話有歧義,導緻熊孩子做出一些錯誤的舉動。
雖然可能性比較小,但是卡爾加是真的擔心,萬一哪天教皇或者其他給他送飯的人來了,又或者是那些接受封賞的人來了。
他們接受自己的召見,本來滿心歡喜的來瞻仰卡爾加的身軀。
随後就被這熊孩子弄死了。
雖然現在這孩子還是挺弱小的,但是他的成長速度也是十分的驚人。
這才幾個月的時間,它就已經比之前長大了數十倍有餘,已經明顯超出了普通蜈蚣的體型範疇了,外形也是越來越不凡。
等到成熟過後,它是真的有能力幹掉教皇的。
這是一種來自于卡爾加血脈上的感應。
所以教他明事理明事理就不需要了,教它一些簡單的思維邏輯還是十分有必要的。
"那麼問題來了,誰來教?"
卡爾加眉頭好似一皺,爪子無意識的敲動着。
讓他教是不可能教的,他沒有經驗,也不屑于給自己的一個眷屬服務。
但是除了他以外,其他人想要聽懂小蜈蚣的話都不容易,更談何交流了。
頭痛的他索性把這件事情先塞在了腦後。
随後,他拿起了實驗五,也就是小蜈蚣的實驗記錄。
一行行有關于時間,食物量,實力增長速度的數據被清晰的标注出來。
這些都是常規的數據記錄罷了。
最為重要的是實驗的最後一欄,那裡赫然寫着反饋比例幾個字。
早在小蜈蚣第一次進食的時候,卡爾加就感覺自己的身體似乎也許隐約有一點點的實力精進。
那一點感覺實在是太微小了,如果不仔細感受的話,幾乎是觀察不到,但是謹慎的卡爾加卻并沒有放棄這個感受。
雖然感覺有些不科學,畢竟褪殼來優化基因進而提升實力,這種事情還說得過去。
但是自己的眷屬實力提升,自己也跟着提升是個什麼原理?這完全科學解釋不通啊。
不過就連穿越這種事情都出現了,還談什麼科學。
是以卡爾加變用科學記錄的手段,對此情況進行了長期跟蹤觀察。
而結果也的确是令他極為的震驚和興奮,每當這個自己的眷屬實力有所提升時,卡爾加也會相應進行一定程度的提升。
毒液儲量,力量,甚至是魔力都在一種異常的變化曲線攀升,已經超越了他平時對自身的常規記錄。
雖然這個數值微不可查,但在卡爾加看來卻意義重大。
畢竟這是他目前為止首個除了蛻變以外的精進方式。
而且目前為止,小蜈蚣的體量很小,所以導緻反饋給他的實力不多,但以後呢?
等它強大起來,是不是也能夠給予自己更多的反饋?
這份巨大的潛力價值才是卡爾加父慈子孝的根本。
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