陳芳圓聽過一句和“天生我材必有用”的自我安慰有着異曲同工之妙的話,大意是,文字也是有力量的,讀的人可以透過你用心寫下的文字,感受到你的真情實感。
大概是有着這種“真情實感”的灌溉,和運氣的助力,陳芳圓幸運地得到了複賽的通知。
隻是複賽就沒那麼幸運了,在一衆優秀同齡學子中,陳芳圓瞬間被秒成了渣渣,拿了個參賽既有的優秀安慰獎。
不過陳芳圓自己想得開,獎不獎的不重要,她幾斤幾兩自個兒還是有數的。來一趟也算長了見識,而且,還遇到了一個熟人——算是此行最大的收獲了。
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作者有話要說:
來自求生欲極強的補丁【1】:
沒有說職高技校不好的意思,隻是作為一個浪費了青春時光重生回來的“過來人”芳圓,對他哥這種為了逃避父母掌控而不把志願當回事的不懂事行為的氣憤。
補丁2:我也不知道幾個學校有啥區别,看文圖樂,莫要較真,全文虛構,一切設定為劇情服務,我先謝為敬。
第063章
陳昕超最後還是去了市裡讀書,不過不是魏肖波念的那個技校,是另一個普高。
和兩個妹妹輪番吵了一架後,他老老實實地去改了志願。
他們這兒就是個小縣城,攏共就三個高中,唯一一個重點高中陳昕超鐵定上不了,另外兩個普高他不想去,于是便填了市裡的一個普高。
交表時,那個老師臉拉的老長,一臉誰欠了他錢的模樣,“你這個志願填的不行,都說了市裡高中不能報,再改一下!”
“為什麼不能報?”
“就是有規定,你檔案也拿不過去啊!你就屬于咱們縣裡的考生,往市内學校報是跨級了……”那老師巴拉巴拉說了一大堆,唾沫星子都濺在了志願表上。
陳昕超才不信他這套鬼話。他們班就有個同學時英語老師的孩子,報了市裡的高中,也沒說有什麼規定。這老師八成是收了什麼錢,可着勁兒給縣高中招生的。
試都考完了,也不用怕老師了,陳昕超沒接表,把筆帽一合,“填都填了,我也改了幾次了,就這樣寫吧,大不了就沒書讀,我打工去。”
老師見勸不動他,不情不願的收了表,嘴裡還嘀嘀咕咕地說了好些危言聳聽吓唬人的話。
最後分數線下來時,和陳昕超想的一樣,他離縣一中的分數線還差15分,市裡那個學校雖是普高,但畢竟在市裡,招生人數有限,按着報名的學生成績從高往低錄,最後也是勉勉強強搭上了末班車。
陳芳圓過了作文競賽的初試後,被告知要去市裡參加複賽。彭蘭蘭便托她給她哥帶點東西去,一個黑色的雙肩包,裝的滿滿一兜。
“給你哥帶了幾個熟雞蛋,幾個蘋果,馬上要入秋了,天氣轉涼怕感冒,放了兩件衣裳。重倒是不重,就是衣服占地方。芳圓,我讓你二伯送你上學吧,到時候就是要麻煩你給你哥帶過去一下。”
芳圓還沒來得及回答,她爸替她答了,擺擺手,“就一個包,又沒多重。反正芳圓去市裡也是她們老師帶着,隻是她沒出過遠門,對市裡也不熟,你看讓小超在哪兒接一下?或者給個地址看芳圓怎麼過去?”
“對。”陳芳圓點點頭,“二媽,我對市裡不熟悉,就隻知道這次比賽是在春元路的師範學校裡,哥的學校在哪兒,你有他聯系方式沒,我問問他看在哪兒碰面……”
“有有有!他上次給了我一個電話号碼,說是他同學的手機号,——你去找找,就在寫字台第一個抽屜裡……”陳忠華拍了拍彭蘭蘭,示意她趕忙回家去找本子。
看熱鬧的楊玉芬笑着打哈哈,“老二,你帶這麼多東西給昕超,又麻煩還費功夫的,還不如直接給小超打點生活費,他缺什麼自己買去,還方便一些。現在孩子在市裡了,不比咱們這小鎮小村,小超現在也大了,穿的太差了,他自個兒面子上也過不去。”
陳忠華才不聽她這一套,反駁,“我家裡就這個樣,他愛要不要。要是嫌不成,就自個兒掙錢去買,要麼就餓着凍着。九年義務教育我已經讓他讀完了,他現在讀書的學費生活費,可都是記本子算明賬,到時候要還我的!”
說罷,逮住一旁才上二年級的陳小滿拉過來教育,“小滿,二伯和你說啊,你在學校裡可不能和别人比吃比穿,要和别人比學習,懂了吧?”
楊玉芬讪笑兩聲,拍了拍同樣在旁邊看熱鬧的陳昕陽,“聽到了吧?學生的主要任務就是要好好學習,不要一天到晚想着玩想着吃。”
眼看她們的聊天越來越垮,胡艾梅趕緊打圓場,“小超同學都有手機了?學校了還讓用手機?”
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