按下按鈕之後,白然眼前的場景再度發生變化。這是一個獨立的小房間,看起來像是一個小型的室内花園。大約是人造的陽光從看起來像是透明的頂棚上照射下來,給人一種暖洋洋的錯覺。
“第一課,照顧植物。題目植物随機,狀态随機。要求至少維持植物園的狀況不能變壞,根據植物園變化的情況打分,沒有上限,也沒有下限。方法不限,嚴禁破壞植物,負分直接出局,一個月禁止上課,回家補課去,三次負分直接退學。”
驚不驚喜?意不意外?以為這堂課要教你們如何掌握自己的力量嗎?太天真了,這一堂課大家都來學着照顧花草樹木吧!關愛環境,人人有責。
“照顧花花草草……但是現在最小的水壺都比我高……”白然舉起小翅膀跟水壺比了比高矮,又試圖把地上的鏟子扶起,結果不甚被鏟子絆倒。
“算了,先溜達一圈再說,隻要不是負分,不得分也沒有關系……吧?”
無奈地看了一眼堆在牆角的工具,白然邁開步子開始在植物園裡溜達。這個随機真的是非常随機,一圈走下來,白然發現自己一種花都不認識,更别提了解花花草草的習性了。
“所以隻能慶幸這些花沒有生病嗎?完全不知道該怎麼照顧……啊,這朵花太美了吧!”白然忍不住在一株花面前駐足。
這株花的形狀有點像昙花,質地略顯透明,如同水晶一般。花株略高,在一衆花草中鶴立雞群,美得十分出衆,宛如天鵝……等等,自己好像就是天鵝。
“謝謝誇獎。”
“不客氣……呃?誰在說話,我幻聽了嗎?”白然用翅膀拍拍腦袋。
“不會是厄斯人吧?這麼大驚小怪的。難得碰到一個可以正常交流的人,怎麼傻裡傻氣的。”迷昙花搖晃了一下花骨朵,老氣橫秋地歎了口氣。
“原來覺醒之後可以聽懂動植物的花呀!”白然恍然大悟。
“你的常識是有多匮乏,隻是有一定概率聽懂一部分好嗎?大部分覺醒者隻能跟與自己品種相同的動植物進行有效交流,跨品種的絕對是少數,像你這種能跟我無阻礙阻礙溝通的,更是少數中的少數!”
“所以我是天才啊!”
“嗯,不過跨物種翻譯機現在也很好用了,所以隻是雞肋罷了。更何況,不是所有花草都愛說話。沒見這麼大個植物園,隻有我一株花搭理你了?行了,課時有限,趕緊給我澆澆水,賺個學分就完事了。”迷昙花用葉子指了指下方的泥土。
“可我沒有找到水管,水壺又抱不住。”白然攤開翅膀。
“唉,就知道那些家夥免費讓我們入住學校不安好心,居然把教學生的事情扔到我們頭上來……”迷昙花氣呼呼地掐腰望天。
“算了,你給我過來,坐好,好好的精神力不會用,胡鬧呢……”
在迷昙花的指導下,白然第一次接觸到了自己的精神力,并且把它從腦海裡引了出來。初次使用自然不可能很熟練,白然努力了很久,最終學會了用精神力把水壺裡的水撥出來,潑在指定的位置。
僅僅是這麼一個撥水的動作,就讓白然累得腦袋疼,那感覺,就像是連續做了一上午的考卷一樣,頭疼得簡直要裂開了。
第15章
“天賦還不錯啊,接下來是挖土。記得動作輕一點,不要把泥點子濺到我身上。”迎着白然撥過來的水伸了個懶腰,迷昙花滿意地點點頭:人呆了點,天賦還是能湊合看的。
就這樣,白然靠着自己剛剛覺醒的精神力給迷昙花挖了土,澆了水,之後時間到了,她被傳送回了多層教室裡。
歪在座位上喘了口氣,白然擡起翅膀摸了摸額頭,隻覺得額頭隐隐作痛。即使離開了全息課堂,精神力透支的感覺依然沒有消失,她現在腦殼疼得很厲害,很想用腦袋撞撞牆。
“很好,這次同學們的成績都還不錯,負分的同學隻有一個。”花老師查過分數之後,滿意地點點頭。
“所以,這位同學是怎麼回事?給花澆水松土很難嗎?”花老師非常不解。
“老師,我努力過了,但是……做不到啊!”白然背後亞特蘭蒂斯人落座的區域,一隻臉盆大小的螃蟹爬上桌子,揮動了一下自己的鉗子:“我這鉗子根本抓不住工具,不小心還夾斷了水壺的把手,被扣了好幾分。就算後來徒爪給那麼多花挖土,也沒能把分拉回正數。”
“就像前排那隻鵝一樣,沒有手不方便,真的不是我沒有努力啊!”
突然躺槍的白然:“……”不是,教室裡這麼多非靈長類動物,為什麼隻點我的名字?奶鵝不可愛嗎?
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