我為了讓自己的睡眠質量好一點,就忽悠我的老媽到書店裡給我買了一本版本比較老的論語,當然是加注解的。
在私塾的那位老師檢查,打手闆之前,我先背誦上幾遍。
然後等到晚上,周德良背誦的時候,基本上就不用挨打了。
沒過多久,周德良就因為學習成績好,論語背的好,得到了我的爺爺,也就是我們周氏的族長的獎勵。
獎品是一支羊毫筆和一刀練習寫字的草紙。
墨是不用想了,自己去刮鍋底灰吧。
周德良用了一年的時間,把這隻毛筆用成了秃筆,把那一刀草紙,全部用完。
寫出的毛筆字已經比他的老師都要好看了,當然,毛筆字寫的好看,除了刻苦練習之外,主要是有字帖。
一個村子裡的私塾老師,你就不要指望他的字能有多好。
如果一個人開始寫毛筆字的時候,就照着一個歪七扭八的樣子學,那他最多也就學出個歪七扭八。
我們的老師寫的字隻能算是比較端正,既算不了楷體,也算不了魏體,完全是不成體。
而我在小學一年級的時候就擁有了好幾本硬筆書法,軟筆書法的字帖。
在七八歲的時候,當我的老爹發現我對書法感興趣的時候,而且寫出了一筆比他要好看的多的毛筆字,激動的給我買了全套的書法用具。
大狼毫、小狼毫、大羊毛、小羊毛,一共得有幾十隻各種類型的毛筆。
字帖就更不用我說了,各類字帖摞起來得有20公分厚。
如果不是我有這個使勁睡覺的毛病,各種書法培訓班,我也肯定是逃不掉的。
不過很快,我的老爹就不相信街上那些書法培訓班的宣傳了。
不到一年的時間,我寫出的毛筆字已經讓那些書法培訓班的老師無地自容了。
而實際上我寫的毛筆字加起來也沒超過1000個,但是在夢裡的那個周德良寫的毛筆字可就多了。
在夢裡在那個可憐的小私塾,可沒有鉛筆、鋼筆、自來水筆、油筆可以用。
入學的時候,每個學生都要準備一個沙盤,再準備一根小木棍。
老師在前面的木闆上用毛筆沾水寫出一個字來,我們就在木闆上的水迹消失之前,趕緊在沙盒裡面把老師寫的字學着寫一遍。
每天我們也就是學十幾個字,因為字寫的多了,那塊木闆吸水之後就沒法看了。
而且寫的多了,我們也記不住了,剩下的時間,那就是背課文。
課文隻有一個《論語》,我們要把論語從頭到尾全背下來,背下來之後,老師才會給我們講解論語,每句話的意思。
當然,每天背不下來的人會被打手闆,用紅木制作的寬寬的戒尺,打起手來,那可是相當的疼。
我每次挨打的時候都能在夢裡痛哭起來。
在沙盤上寫字,用的握筆方式也是毛筆的方式,沙盤上寫好字之後,老師也要檢查的,寫的不好,照樣要打手闆。
當我申請買了一本論語之後,采用白天看幾遍晚上周德良需要背誦的課文段落,然後在夢裡上課的時候跟着老師背誦幾遍。
基本就沒有受過老師的懲罰,一段時間之後,因為周德良在同齡人當中表現良好,拿到了他人生當中的第一支筆和紙。
沒過多久,我這個不到十歲的小學生就開始在各類的書法比賽中拿獎。
這也是我的學習成績一般,但是父母卻能夠容忍每天睡十多個小時的原因之一。
當然,在夢中的那位周德良同學也因為對論語的理解比較深入,毛筆字寫的端莊秀麗,受到了族長,也是我的爺爺的親切接見。
甚至因為我的學習好,我的整個家庭都受到了關注,生活水平有所提高。
在夢中的那個我,應該是生活在南方的某個鄉村裡。
家族不算太大,但是人數也不算少了。
至少我的大爺得有五六個,堂兄弟姐妹得有三四十個。
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