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學員的生活簡單有趣，每天不僅在學基本知識，偶爾先生們的幾句感悟也夠讓我們聽上幾回的了。

課程上了一段時間之後，高老師告訴我們，學員期三個月之後有一個考核，考核的目的是給我們劃分一下捧逗，根據每個人适合方向，進行分類為培訓。

雖然隻是捧逗的考核，但是這也是在我們的第一次考核，一時間，大家又開始努力的訓練了。

三個月過得很快，轉眼就到了考核期。

到了教學樓，平時吵鬧的屋子今天反倒是安靜得很，大家都乖乖巧巧地坐在位置上，前面坐着郭老師，于老師，孫老師以及三位師兄，第三位師兄叫曹雲金，算是現在比較有名的相聲演員了，經常在外面演出，不常來這邊。

五個人坐在前面，每個人前面一疊紙，上面不僅有我們這三個月的成績，也有各個老師對我們的評價。

每個人說一段傳統相聲《論捧逗》，可以選一個師兄來幫着量活，也可以自己選擇捧哏或者逗哏。高老師說，這次考核就是通過一個表演來看一看每一個人适合什麼路線，适合捧還是逗。

前面幾個哥哥說的都不錯，節奏不亂，入活也快，就是還是覺得緊張，放不開。大家普遍都是選辮兒哥或者陶陽哥來給自己量活，曹師兄看着兇，平時也不常來往，所以也沒幾個人敢選。

很快就到我了，剛站上去，坐在下面的曹師兄就皺着眉問道：“怎麼還有個女的啊？相聲不招女的你不知道嗎？”

一句話，問的整間屋子鴉雀無聲，郭老師倒是沒在意，随口說：“活好，嗓子量，怎麼不能留下來啊？”

“喲，既然我師父都說了，那來吧，我給你量量活！”說罷，曹師兄站起來，擔了擔大褂。

論捧逗本就是個既展現捧哏，也展現逗哏的活兒，和逗哏相比，我還是更喜歡捧哏多謝，所以這次量活也是選的捧哏。

“嘿，十個考核，你是第二個選捧哏的。”曹師兄笑着看看我，說：“來吧！别廢話了！”

一場下來，我隻覺得後背都是汗，不知道是不是故意為難，曹師兄每句話都是對的，但是整體節奏就是抓不住，一時間我也不知道究竟是我功夫不到家，還是真的曹師兄不喜歡我，故意壞我。為了找節奏，我說了兩句現挂，倒是逗得郭老師笑了。

說罷了，我鞠了躬，就回去坐着了。

孟哥看我回來了，小聲說：“兮微，你說的真不錯！就是曹師兄不知道怎麼了，根本和你搭不上。”

我看着坐在上面的曹師兄，也不知道我的這次考核究竟算不算好。

20多人，每人一段，講下來也是大半天，郭老師看我們所有人都講完了，揮揮手就讓我們散了，留下考核的幾位，商量結果去了。

我左右沒事，就去找王昊楠練闆去了，快闆這個還真是越練越順，雖然現在還是抓不住，但是打起來卻順多了。

第二天考核結果出來了，我們還是老老實實的聽郭老師發布結果，果然，我是被分到了捧哏的隊伍裡，不過也有幾位本身選的逗哏，但是還是被分到捧哏裡來了。

“捧逗都是一樣的，老話說三分逗，七分捧，一段相聲好不好，全看捧哏的節奏好不好。給你們分的自然有我們的道理，如果你實在不服，也可以找我申請。”郭老師發表完結果之後，說道：“沒什麼問題，就讓高老師說說接下來三個月的安排。”

高老師說完了安排，我們才知道，前三個月的日子簡直就是小康！分完捧逗，我們每個人學的重點就不一樣了，接下來要學的就是分門别類的學習，最殘酷的不是分類，而是淘汰！

每個人報上自己認為能達到的科，“雲鶴九霄”，一旦報了，就會按照這個科的要求來學習，如果跟不上進度，或者成績不及格，直接降科，三個月後最終考核，考核結果就是接下來我們的藝名了。

原來，相聲也是不好說的啊！

☆、考核來臨

分好了捧逗之後，我們也就分門别類地學着自己應學的課程，當然，除了正規課程之外，也可以選一些其他的内容來學，周航哥和我一樣，也是捧哏，我一看選修課程裡面居然有三弦，估計周航哥肯定會選這個。

據說當初周航哥就是憑借着一手三弦，很得郭老師好感！三弦課是北京有名的老師傅教的，老師傅嚴格的很，稍微彈錯一個音就是一下鞭子，每次上完三弦課我的手都是腫的。周航哥看我學的艱難，偶爾也來提點我兩句。

快闆課就又變成王昊楠的主場秀了，雖然不知道為什麼本來逗哏說的不錯的昊楠哥會被分到捧哏的隊伍裡來，但是他還是很認真的學着捧哏的知識，也就隻有在這個時候，他才有個正經模樣。

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