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第79頁(第1頁)

他自有全盤思考,有條不紊地調理這些學生演員。

别說他們隻是舞台上的業餘新人,就是這整個白話劇,在華夏也是嶄新的藝術,尚未形成自己的藝術理論體系,也尚未有機會效仿國外的體系。

紀霜雨帶着未來的完整思想,強悍介入,社員們也海綿一般,瘋狂吸收着知識。對有着飽滿熱情的他們來說,這就是最渴切的。

“……不要把自己當作是編劇的工具,去創作,每個演員,都需要對劇本進行再一次的創作。”

“我制作這些寫實、立體的布景、道具,不止是把觀衆帶入到故事裡,提高真實性,更是讓演員豐富自己的角色。道具的運用,是衡量導演、演員是否成熟的标志……”

“有的人也許認為,白話劇不用唱,不用身段,就很好演了。恰恰相反,它對于演員的要求,甚至更高過傳統戲曲!”

“更不要完全排斥我們的傳統戲曲體系,汲取這片土壤的力量,才能成就華夏白話劇的獨特之風。戲曲中四功五法,未必沒有你們能夠在肢體表演上借鑒的東西?如何去融會貫通?現在身在長樂戲園,能夠接觸到舊劇演員,就是你們很好的機會,未來有一天,希望看到你們在台上運用到其中的東西。”

“尋芳,劇本上沒寫的,你卻要演出來。嚎叫、捶打對方的同時,她還是被揭穿、被刺痛的人,一個曾經非常自負、目中無人的家夥被完全擊碎之後,她的表演可以更加有層次。”

“于老師,在這裡,無聲不應該是完全的靜默,你的形體動作要代替語言。”

“……”

除卻灌輸理論體系,紀霜雨也深知他們一時半會是無法消化的,所以,他做了大量細緻的示範,這樣短時間内才能排出一台像樣的話劇。

華夏話劇,曾經曆從一無所有,到全然模仿西洋體系,再到進行汲取本土文化的重建,對還處在最初階段的春雷社員來說,紀霜雨說的每一條,都讓他們不停思考,觸摸到全新的世界。

本來紀霜雨“求職”時的話,就讓他們心甘情願接受導演了,這一出下來,他們更是五體投地……

再到看見道具、布景後,那簡直隻有一個念頭:紀導演殺瘋了。

劇本、理論、演技、舞美……我們都在實踐中探索的時候,紀導演已經有章有法了!

就算他不會布景,能得他指點幾日,價值也是遠高于那幾百塊薪水的,更何況這樣的布景水平。春雷劇社的學生,有家境好的,有學習特别好的,他們看國外演劇、文章,也從未聽說其中一些方法。

排演下來,這些學生就一個想法:八百塊,真的真的真的太虧了。

不是他們虧,而是紀導演虧!

“紀導演,别人都說您獨尚華夏寫意風,可是依我所看,您對寫實二字,對西方現實主義藝術的理解,根本不遜于任何學者。外人對您的了解,還遠遠不夠。”

于見青歎服地道,“也正如您所說,這一切,最終要華夏化,更要堅持它的本質,白話劇。”

他們要做的,是華夏話劇,不是西洋話劇,但也不是華夏另一種戲曲!

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