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第34章 安靜敢讓孩子住校嗎(第1頁)

安靜在辦公樓五樓的教師辦公室裡見到了孫荪,比想象中更年輕一些。人很陽光,帥氣,和在電話中感受到的那種冰冷暴力的感覺有點不相符。

安靜一見到孫荪的時候,就先詢問了孫荪說的給關小舟找老師的事情。孫荪的熱情一下子就上來了。

他說:“關小舟雖然文化課一直在進步,但是他的專業課不行。”說完他又強調了一句說:“我問過他的主項老師了,說他不行!”孫荪的那個真誠的搖頭勁兒讓安靜相信了孩子在學校裡唱的确實是非常糟糕的。史爵老師對他的“不行”的評價應該是整個年級的老師都知道的。

“我在校外給他找老師上課了!那個老師說他行,說他音色好,聲音厚度夠,而且說他的高音穿透力非常強,就是說是像歌劇舞台表演的話,他的聲音條件都是可以的。而且他這樣的聲音就是在歌劇演唱的人中都是非常突出的。”

“哦,那個老師說他行?”孫荪疑惑的望了安靜一眼,然後淡淡的說道。

“是的!”安靜害怕自己的說法不能夠說服孫荪老師,于是又把初一時候的音樂老師主動要幫關小舟找音樂老師進行培訓的故事又講了一遍。2比1,這下子總是可以讓你孫荪相信,關小舟并不像你們六中老師所說的那樣“不行”“不行”的了吧!

他行!他真的很行!!

孫荪帶着安靜去找開證明的老師,在那個老師辦公室的窗台上,擺放着一盆綠蘿,孫荪上前摸了摸那盆綠蘿的葉子,“這盆綠蘿長得真好!”

那個老師一邊開證明一邊說:“剛養的時候,不大,這一個夏天的長了很多,那幾個大長藤都是今年夏天長出來的。”

“主任啊,前天到我們班級去,說我們班教室裡應該有點綠色!”

“你喜歡你拿去!”

“那怎麼好意思,你這裡就這一盆。”

“你不用拿這個,我明天給你拿幾盆來,我們家養了好多花,綠蘿啊,蘆荟啊,吊籃啊,萬年青啊,都有,我給你拿幾盆來,讓關小舟放校車上就給你拿來了。”

開完證明出來之後,孫荪老師就問:“你為什麼不讓孩子住校?難道就隻是因為在家裡吃的好嗎?”

難道安靜不願意讓關小舟住校嗎?她做夢都想關小舟能夠像孫志浩那樣住校,自己則可以像孫志浩媽媽那樣,幹什麼都不耽誤。但是關小舟說過了啊,他清晨一看到六中校園的時候,一想到自己在六中校園裡一呆就是一整天十好幾個小時的時候就非常的痛苦,如果住校的話,那在學校裡一呆就是十五天啊,痛苦将要放大多少倍啊?他一個人在學校裡,在史爵的宣傳下,幾乎整個年級的老師都知道他唱的“不行”,“不行”,這些苦悶的情緒如何排解?而且關小舟在學校裡他唱不出來啊,就是唱不好啊,這對于一個聲樂生來說,是一件非常要命的事情啊,他對聲樂的學習非常的迷茫啊,看不到高考的希望啊!痛苦,迷茫,失落,糾結,那麼多的負面情緒困擾着孩子,安靜敢讓關小舟住校嗎?有多少孩子啊,在學校裡因為壓力過大,出問題了,甚至出事了,家長後悔都來不及啊!

于是安靜就說:“關小舟從來都不喜歡住校,我一直都是把他帶在身邊的,小時候在幼兒園的時候,一讓他留在園裡,他就會嗓子發炎啊,半夜發燒啊!後來就不住了,在小學的時候,讓他吃小飯桌,他說小飯桌的餃子裡沒有肉,他不願意去,我就沒有讓他吃小飯桌,上初中的時候,也想過讓他住校,但是他說學校裡的宮保雞丁裡雞丁都不是雞胸肉,是油炸的土豆丁冒充的,他不願意住宿,所以我也就沒有強制性的讓他住宿。”孫荪老師懷疑安靜不讓孩子住校是因為家裡吃的好,安靜就順着吃的思路講了一大堆,其實安靜的家裡吃的也并不太好,本身經濟狀況就不好,社會最底層的生活,談何吃得好?隻是孩子喜歡呆在家裡,喜歡天天都見到媽媽,安靜也就沒有強制性的讓孩子住校,感覺就像自己将來老了的時候,也不願意住養老院一樣,不願意住校就不住校,多大個事兒啊!

“關小舟是貧困生,在學校住宿是不花錢的,而且你讓他住校的話,還可以省下校車的費用,一年下來也四五千呢!”

“是的,坐校車不僅僅要一大筆開銷,就是在時間的消耗上,也是相當大的,關小舟每一天坐在校車上的時間就得兩三個小時。其實我有想過,要不然我想搬到學校附近來,選擇一個就在學校周圍三五分鐘就到校了的那種,這樣他就可以省下大量的時間來,每一天都可以多睡一兩個小時。”

“你讓他住校!”孫荪搶過安靜的話說:“你讓他住校,我給你安排宿舍!”

安靜回到家中之後,就選出了四盆長勢比較好的,而且花盆也比較漂亮的花,讓關小舟用校車給孫荪帶去。

可是關小舟卻說:“要送你去送,我不管!”

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“你以前可不是這樣啊!你還記得在初一的時候,老師讓同學們家裡有花的,朝學校裡帶點。那個時候,咱們家裡還沒有養花呢,你卻讓媽媽出去買,而且還要挑好的買。還得當天就買,第二天你就要拿到學校去。”

“以前是以前,現在是現在,現在在我的任務就是兩個,第一,學習,第二,玩!”

“媽媽給你送到校車上,等到了學校的時候,媽媽再給你班主任打電話,讓班級裡的同學來拿。”

“那不還是等于我拿了一樣嗎?我說不拿就不給拿!”

關小舟從小就是這樣的性格,他想做的事情,你攔也攔不住,他不願意做的事情,打死也不屈從。安靜跟關小舟商量了十好幾天,關小舟就是不答應。

安靜心中也氣的很,死樣!背地裡總是跟老師各種擰緊,各種較勁,可是一到老師跟前就慫了,一到學校就唱不出來了,可咋整!安靜一想到這個事情,就感覺到自己的頭都要炸裂。

後來幾天後,附近有朋友去北京,正好路過六中,安靜讓朋友幫忙把花帶到六中,自己親自去給孫荪送去了。

那一天下着小雨。

朋友幫着把花盆搬到了學校門口之後,安靜就給孫荪打電話,告訴自己給他送了四盆花,讓他安排幾個學生來拿。

孫荪一共安排了四個學生來拿,但是沒有關小舟。看着幾個陌生的孩子朝着自己走來的時候,安靜的心就一陣痙攣,孫荪對關小舟還是那麼冷漠!為什麼不叫關小舟一起來拿呢?你主動靠近孩子一點點,孩子不就接近你了嗎?整天就是和史爵老師沆瀣一氣,就知道總是去否定你打擊孩子“不行”,“不行”。你叫他來拿,難道他還會不來嗎?你為他操心了一年多,讓他給你拿個花他都不給你拿?你難道不來火嗎?你罵他一頓不行嗎?你打他一頓不行嗎?

安靜看着孩子們說笑着抱着花盆消失在校園裡,自己的心就酸酸的,一陣陣的刺痛······

回去的時候,安靜就在小雨中走了兩站地,任憑雨水把自己淋的渾身濕透。要知道是這樣子,自己又何苦非要給孫荪老師拿這幾盆花呢?何苦又非得把這些花擺在教室裡,讓孩子一天天的看着刺眼又紮心呢!

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