“寶枝,你先去外候着吧。我先上課。”
溫知著已做好心理建設,無論如何,這一天的摸底學習不能半途而廢。第一節,是枯燥的經學課,溫知著昏昏欲睡;第二節,是乏味的四書課,她再次困乏不已;第三節,是有趣的音律課,可惜她五音不識;第四節,是嚴肅的律學課,她恰好溫故知新;
……
待一天課上完,溫知著頭腦昏沉,回到宮中,草草用了飯。
鄭嬷嬷取出一套新的筆墨紙硯。
“公主,這是皇上今兒賞的。”
“嗯,總算有新墨可用了。”
之前那墨,嗆鼻難聞,又愛結塊,難用得很。
禦賜的墨,應會好些吧。
“我先去謝一下父皇。”
宮中生存,像她這樣隻有個空殼子的,更得學會抱住大腿。
禦書房内,父慈女孝,言笑晏晏。
問過她今日所學,溫宏毅有心考問。哪怕所言淺顯,溫知著皆能答出一二。
溫宏毅慰藉不已:“著兒,用心了。”
溫知著謙虛:“兒臣曠學日久,還需多努力。”
一來一往,溫知著言明今日還需練字,溫宏毅當即放她回去。她倒不是找借口,而是練字已成每日必需功課。
日日精進甚少,日日練習不辍。
字是人的第一門面,練得一手好字,急不來。
燭火搖曳,溫知著伏在案前,已有一個多時辰之久。她甩甩發酸的手腕,看着歪扭的大字,嘴角抽抽。
唉,再接再厲吧。
練完字,她複又拿一個本子,回憶今日所學,将課程做一番歸納整理。這些做完後,混沌的頭腦清明幾分,連打幾個哈欠,方覺出些困乏。
“什麼時辰了?”
寶葉正打盹兒,她一問,一個激靈醒過來,忙答:“應是子時了。”
“就寝吧。”
溫知著站起身,才發現坐久了,身子有些僵。左腿微麻,她站着活動半晌,恢複些許後,上床睡覺。
翌日,卯時剛過,她便起身,洗漱後開始溫習背書。自定的早課結束,用好早飯,接着是一整日的學習、練字、複習,直至深夜,第二日又繼續早起,重複前一日的流程。
古代與現代差距甚大,知己知彼,方能百戰不殆。
她沒得選,唯有下苦功夫,用最短的時間,摸清弄熟這裡的東西,将來才不會束手束腳。
因而,不止回來夜夜如此,白日在國子監,她也是日日争分奪秒。
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