小說以女主飛升為終結,至于男主……由于這是女主升級流小說,男主的存在感弱得可憐。兩人緣起還是因為女主修煉的功法,此功法最後需要以情入道,斬斷情根便可飛升。
男主是妖族天資卓越者,做了女主的入幕之賓之後,漸漸的便對女主有了别樣的情感,又被女主的不屈的精神所折服,以至于最後情根深種。在全文最後女主口稱大道無情,斬斷情根,一劍殺了男主得以飛升。
老實說,這個男主有點可憐。
……略紮心。
幸好原著中對這個小世界是有詳細描述的,紀菀才大概知道了自己的情況。當初三族大戰之後,随機分割三千小世界,當然各族的比例不可能平均,也就導緻了每個小世界的統治者種族各不一樣。
這個叫做‘峰亓’的小世界以人族居多,甚至是有許多人族大能的。落下小世界之後,人族大能占據了整個小世界靈氣最充足的地方,建造仙山、成立各個門派。沒有靈根無法修真的人類填充了整個小世界的大部分面積,生兒育女,繁衍後代,也為各大修真門派提供後續有生力量。
數量相對稀少的妖族和巫族不得不聯合起來,避入海島之中。比之人族家庭、族群相互之間的緊密關系,妖族絕對要放蕩不羁得多,即使是同族都沒有辦法完全在一起生活,更無對子嗣負責一說。
幸好海外島嶼無數,劃分勢力範圍也就成了。妖族多數關系混亂,子嗣繁多,但從來隻管生不管養,盡管生得多,都不夠消耗的。為了保證妖族不斷代,在妖王的要求下,慢慢便有了針對小妖們進行的統一授課模式,建立了妖族學堂。
但是妖族的學堂,自然和紀菀從前所理解的完全不一樣。
這裡弱肉強食,物競天擇。課堂裡的老師已經是精心挑選過,能力強又脾氣比較好的……紀菀覺得,說起脾氣的話,也隻是相對比較好而已。
枭先生:“好了,同學們要好好聽課……不然會被吃掉的哦!”
紀菀:【所以,我這具身體會和男主扯上什麼關系?】
系統:【男主曾經從你身邊走過算不算?】
紀菀:【……】
系統:【鑒于宿主前兩個世界花費太多的心力,為了勞逸結合,這個世界是我精心挑選過的,以輕松為主。這個男主并沒有什麼了不得的願望要實現,男主與女主的見面相對也比較好避免,因此,宿主本來是可以放飛自我的……】
紀菀的性子非常認真,一旦接了任務就希望能圓滿的完成,指望她放飛自我,本來就是很難的。
而她在意的……【本來是什麼意思?】
系統:【咳……我确實并沒有想到宿主作為新人,神識還未強大起來,除凡人之外,稍加修煉過的身軀您都無法附身,所以竟找不到合适的軀體,所以隻能讓您附身在已亡之軀殼上,選擇就十分少了,後續影響也會比較複雜】
紀菀從系統平鋪直屬的語調中居然聽出了心虛,可現在計較也沒有用了。她腦仁抽抽疼:【劇情還有多久開啟?】
系統:【那個……劇情已經進展過半了。請您切勿怪罪,畢竟要等原主徹底死亡才能進入身體……】
哦!這個糟心的世界。
……幸好原著進展百分之六十男主才出現,不得不說男主确實是很可憐了。
按照劇情,女主是來前往海島探尋秘境時遇到的男主,據原著描寫男主遇到女主之前受了重傷,所以一直在秘境附近的海島處養傷。而秘境就在紀菀出生的這座島上,照理來說總是會遇到男主的。
一天的課程還算是有驚無險的過去了,紀菀再次見到了那個帶她來這詭異授課之處的中年男人。這個人樣貌平凡無奇,中等身材,就是一個普普通通的男人。卻是紀菀出生這一天之内,唯一會感覺到忌憚的存在。
紀菀還未開始修煉,自然看不透這個人是什麼來路,可在這妖島上的,想來也是妖族了。
“這是你出生時所帶的玉簡,上面刻有巫族的文字。我看看----紀菀。這是你的名字對吧?小丫頭。”
紀菀:“你是誰?”
“這是海域北島,我是島主駁。你是北島出生的第一個巫,如果能順利長成,就可以做庇護這一片海域的巫女,”駁欣慰的看她一眼:“你的天賦不錯,我很欣賞。但還是要乖一些,違背了北島的規矩,我一樣不會留情的。”
紀菀:“比如?”
駁:“比如不要随便吃掉授課先生,妖王延續下來的幼獸養育制度是很健全的,老師消失一個還要費力氣補回來,實在太麻煩了。幼獸倒無所謂,個數多,也鮮嫩。”
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