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九思看書>桃李滿園春作者sisimo > 第32頁(第1頁)

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而就這張課表而言,遵循的是标準的四十五分鐘一節課,朝食時間是辰時六刻,在早課之後,即八點半的樣子,之後便是巳時一刻開始第一節課,換算一下就是九點一刻,到十點第一節課下課之後,有十分鐘的休息時間,連上七節課之後,剛好是下午申時二刻,也就是三點半,這就到了哺食的時間了,哺食之後,尚有兩節晚課,這兩節晚課,多安排的是時務策和書學,一直到接近六點,他們才算是下課。這還是用的夏時令的課表,甯博容是準備到農曆十月初就換成冬時令,削掉最後一節課,畢竟冬天早早就天黑了,最後一節課到那麼晚天都黑了,并不适宜。現在他們最大的問題是,一旬八天,一天八到九節課,這是要累死陸質的節奏啊!幸好甯博容早就在崔氏那裡撒過嬌讓她派人打聽過了,然後光明正大地用黑闆這一教學利器去和甯盛做交換條件,甯盛既答應了她,自然反悔不得,有甯盛和萬裡書院的名聲在,到雲州找那幾個教書先生就相當簡單了,畢竟鄉間的教書先生本就清貧。甯博容要求的先生十分簡單,年輕,不頑固,有所精通。例如第二天就來報道的蘇夫子,便精通算學,另有敖家村的敖夫子,寫得一手好字不說,聽聞圍棋水準相當不錯。不要求有科舉功名,也不要求有多高的經義水準文史水平,因都不是什麼&ldo;才子&rdo;,這夫子找的相當順利不說,還幾乎沒有恃才傲物之輩。這一張玲琅滿目的課表旁邊,還挂着另一個和這個木質挂闆相似的挂闆,這上面,卻寫的是這二十四個學子的名字,四人一組,上書:今日掃灑。甯博容并不想弄得好似真的讓他們毫無付出就前來念書,早就說好是讓他們做一些雜事抵了學費的,若是言而無信,反倒會讓那些未能入學的愈加不平,所以,這雜事也是要做,除了一旬規定的勞動課之外,他們尚要負責書院的掃灑,晨起就要早半個時辰。但一天四人,說來要六天才輪到一次,其實并不耽誤什麼,又有三天一次的勞動課,外人卻也沒有質詢的餘地了。&ldo;這樣一弄,總覺得不是玩笑呢。&rdo;陸質歎氣。甯博容驕傲地說:&ldo;本就不是玩笑啊!&rdo;陸質看了這個不過七歲的小姑娘一眼,&ldo;原就道無規矩不成方圓,你這規矩,卻比書院更重一些。&rdo;規矩,不僅僅是一些嚴厲的懲罰,陸質在見到甯博容給他的草稿之前,從未想過會有這樣嚴格的規矩,将學習完全套入了框子裡去,與這課表一比,便是以規矩最嚴著稱的麓山書院,也不過如此了。陸質,就是麓山書院出身的學子。麓山書院教養極嚴,書院正中博征堂中供着的,便是一把陳舊的戒尺。但就算是麓山書院,學子們也不可能一天有這麼多的課程,幾乎是起早貪黑的程度,更不可能将他們全然塞到這樣的框子裡去,便是夫子講學,今日講《論語》,到學得差不多了,來日可能就會講《孝經》,卻從不會像這份課表分得這樣細。如今書院頗有一種進書院便是為了科舉的意思,要學棋,學畫,學琴,卻完全是個人愛好的問題了,書院是不會教你的,君子六藝也漸漸為人遺忘。是以陸質看到這份課表的時候,亦是身軀一震。&ldo;這些科目你是如何想出來的?&rdo;甯博容故意露出幾分詫異,&ldo;這需要想嗎?我從藏書樓中看來的,這人應當學習什麼?文史經義不用說,便是算學書學這些,科舉亦有旁科,又有古書道:君子當習六藝,五禮、六樂、五射、五禦、六書、九數,難道不是嗎?&rdo;陸質默默無言,心道,也隻有你這般思維不被外物影響束縛的孩子,方能想到此點吧,如今的學院……不過為了科舉罷了。雖嘴上不說,卻對這個半大的丫頭片子生出幾分歎服之心,若說開始他隻是想看看甯博容究竟想做什麼,又見黑闆粉筆類确實别出心裁,連這些貧寒子的住處都頗具獨特風格,現在,他卻是認真起來‐‐連他亦想知道,若是如此下去,這二十四個學子年後,會變成什麼模樣?他不知道的是,這在甯博容看來,還隻是一個框架而已,若是按部就班,四五年五六年才培養出一個小學生有什麼用,就算是有中學生的水準,卻也不外如此,她的計劃中,尚有許多東西并未拿出來。

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