“對,殲擊機,還有驅逐艦。最開始就是來我們東風導彈幹了一段時間,解決了一個技術難題。”總設計師渾濁的雙眼都透着亮,“他是非常優秀的年輕人,當年我就想叫他留下來,但是國家需要,說調走就調走了,大家都在忙着做實驗,好多年都見不上一面。”
老年人稱呼另外一位老年人為年輕人,語氣裡都是感慨。
“小張啊,什麼都好,可惜身體不好。你們瞧瞧我,上個月還去院裡轉了轉,畫了個圖紙,他要是能多幹幾年,又能解決多少問題了。就算不去院裡,去學校教教學生也好,國家現在不缺錢了,可還是缺人。”
人才空缺已經成為了全球性難題,當年埋頭苦幹忍受貧窮生活的研究員,親眼看着祖國強大起來,心頭的期盼仍舊樸實。
總設計師知道他們認識張總工之後,聊起來更是精神奕奕,直接講張總工在東風導彈裡的傑出貢獻。
韓訓聽不明白那些軍工生産的監測數據,卻明白設計師對張國慶的賞識。
他們心裡幾乎沒有什麼嫉妒、排擠的情緒,能為國家做好研究,就是革命同志,值得托付全部的信任。
結束了總設計師對東風導彈的回憶,韓訓的當花瓶的工作繼續啟動。
韓訓去過顧爺爺孟奶奶家裡之後,再去其他爺爺那兒,明顯感受到了大家的熱烈歡迎。
“小韓呀,孟妹子跟你聊張工了吧。”
“小韓啊,我這兒也有好多張工的照片,你們拍一點兒。”
在老人的熱情面前,蓋路都得靠邊站,仿佛韓訓才是紀錄片的負責人,他們一定要拉着韓訓,面對面的唠嗑。
即使是一群陌生的老年人,韓訓也覺得他們熱情得可愛。
也許是他能夠從他們話語裡感受到一種純粹的追求,不為名利,不為錢财,隻因為這是國家交予的任務,他們就會竭盡全力、不惜一切代價的完成。
接觸的人多了,韓訓發現,這些可愛的老人,負責的項目并不是限定在某個領域。
造飛機的技術員,也去研究過衛星。
搞導彈的工程師,也被調去研發過艦船。
經驗豐富的老一輩工程師,似乎個個都是軍工全才,哪怕是離開了熟悉的崗位,他們也能欣然接受新的工作,解決新的困難。
然而,無論在哪兒,他們都會說起張總工。
當年資源、人才無限匮乏的境況,導緻國内的優秀人才不可能專一的鑽研擅長領域。
在老人們的集體回憶中,張總工負責的項目,橫跨海陸空,除了改造航母,他都參與了。
“造航母的時候,他在帶隊搞遠程空空導彈,後來我就參與到航母改造工程裡了。”其中一位爺爺說起航母,頗為得意,“那是我退休前最後一個任務,時間緊任務重,熬完那段時間,我住了院,還好沒死,不然就要錯過我們的自主研發的003了。等003航母正式命名,出航那天,我得仔細看看,然後去給他炫耀炫耀,這才能死得瞑目。”
古稀老人笑出一口老牙,他完全沒有對死亡的畏懼,面對鏡頭說出自己的期望,甚至高興的等待着死後可以再見老友。
漫長的紀錄片拍攝,一點兒也不枯燥。
韓訓渾身沉浸在老人們的回憶裡,腦子裡都是抑制不住的新劇本設定。
也許是口齒不清的叙述感動了他,也許是齊心協力的智慧震撼了他,韓訓總覺得不能白白聽完老人們的故事,而不去做點兒什麼。
他白天跟着蓋路到處奔波,晚上住在招待所裡擡手敲字,一點一點的還原出那個年代的記憶。
韓訓指尖敲打鍵盤的聲音,清脆得令他頭腦興奮得發昏,不管主角台詞多麼不符合時代,他也手随心走,寫出了他最為直觀的感受。
反正隻是一個構想中的初稿,韓訓怎麼編造都可以。
唯一值得仔細推敲的,是他筆下的主角。
即使總設計師話語裡的張總工,沒有全程參與過東風導彈的項目,韓訓仍是将這位沉浸在東風事業中的歸國高材生,冠以張姓。
一位奮鬥在中國的張姓研究員,一步一步的從技術組走向設計組,成為總設計師的虛構故事,濃縮了那個時代深受尊重的所有軍工人的影子。
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